《總也倒不了的老屋》PPT免費課件
第一部分內容：課文導入
老屋活了一百多歲了，已經(jīng)破舊不堪快要倒下了，可是每當它要倒下時(shí)，總會(huì )有小動(dòng)物跑來(lái)請它不要倒下，于是它就一直沒(méi)有倒下。這是怎么回事呢？讓我們一起去看看這總也倒不了的老屋吧。
學(xué)習目標
1.會(huì )認8個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)13個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“變成、門(mén)板、準備、暴風(fēng)雨、安心”等詞語(yǔ)。
2.總結老屋都幫助了哪些小動(dòng)物，理解老屋的奉獻精神。（重點(diǎn)）
3.學(xué)習預測故事情節，掌握一些預測的方法。（難點(diǎn)）
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總也倒不了的老屋PPT，第二部分內容：作者簡(jiǎn)介
慈琪：生于 1992 年，青年作家，中國作家協(xié)會(huì )會(huì )員。曾獲得 2010 年冰心兒童文學(xué)新作獎、第 24 屆陳伯吹兒童文學(xué)獎等多項文學(xué)獎項，出版童話(huà)詩(shī)集《夢(mèng)游的孩子》等。
字詞學(xué)習
破洞 準 備 暴雨 墻 壁 挨餓 蜘蛛
漂亮 撞見(jiàn) 吃飽 曬太陽(yáng) 湊巧 喵喵叫
孵蛋 嘰嘰喳喳 偶爾
詞語(yǔ)釋義
【孵】鳥(niǎo)類(lèi)伏在卵上，用體溫使卵內的胚胎發(fā)育成雛鳥(niǎo)。
造句：剛孵出來(lái)的小雞就會(huì )走、會(huì )啄食。
【安心】心情安定。
造句：家里的瑣事令他無(wú)法安心工作。
【屋檐（yán）】房檐。房頂伸出墻外的部分。
【偶爾】間或；有時(shí)候。
造句：他經(jīng)常寫(xiě)小說(shuō)，偶爾也寫(xiě)詩(shī)。
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總也倒不了的老屋PPT，第三部分內容：整體感知
同學(xué)們邊朗讀課文邊做下面的任務(wù)：
1.整篇課文可以分為幾部分，每部分主要講了什么內容？
2.試著(zhù)一邊讀一邊預測接下來(lái)會(huì )發(fā)生的故事情節。
1.整篇課文可以分為幾部分，每部分主要講了什么內容？
第一部分（1）：介紹老屋的年齡和狀態(tài)。
第二部分（2—5）：準備倒下的老屋為了幫助小貓又多站了一個(gè)晚上。
第三部分（6—9）：老屋為了幫助老母雞又多站了二十一天。
第四部分（10—17）：老屋為了幫助小蜘蛛而繼續站著(zhù)，小蜘蛛給老屋講故事讓老屋忘記了倒下。
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總也倒不了的老屋PPT，第四部分內容：課文解讀
好了，我到了倒下的時(shí)候了！
1.這句話(huà)在文中反復出現，試賞析這句話(huà)。
這句話(huà)是文章的線(xiàn)索，每次出現這句話(huà)，就會(huì )有小動(dòng)物出現請求老屋幫忙，從而推動(dòng)故事情節的發(fā)展。
老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶(hù)變成了黑窟窿，門(mén)板也破了洞。它很久很久沒(méi)人住了。
2.從第一段我們可以知道什么內容？
從這一段話(huà)中可以看出一百多歲的老屋窗戶(hù)是黑窟窿，門(mén)板破了洞，很久沒(méi)人居住，破舊而孤單。
老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓啊!好吧，我就再站一個(gè)晚上。”
3.從這段話(huà)中，你能感受到老屋的什么特點(diǎn)？？
老屋“把老花的眼睛使勁往前湊”的動(dòng)作和與小貓的對話(huà)，讓人感受到老屋的蒼老和它溫和善良、樂(lè )于助人的特點(diǎn)。
老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天。”
4.這與你的預測相符嗎？你覺(jué)得這時(shí)候的老屋心里會(huì )想些什么？
相符。老屋那么善良，我知道它會(huì )答應。老屋心里想，我這把老骨頭在倒下之前如果能幫老母雞孵出小雞，應該也挺不錯的。
老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一回兒”
5.“眼睛瞇成一條縫”使你聯(lián)想到了什么？
“眼睛瞇成一條縫”是老人常有的狀態(tài)，這樣描寫(xiě)老屋讓人不禁聯(lián)想到老屋就像是一位和藹可親的老人。
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總也倒不了的老屋PPT，第五部分內容：主題歸納
本文講述了一所破舊的老屋的故事。老屋在將要倒下的時(shí)候，一次又一次因幫助別人而站得更久，最后一直站在那里聽(tīng)小蜘蛛講故事。文章贊揚了老屋的 _____精神，老屋樂(lè )于_________，同時(shí)別人也給它帶來(lái)了_____。
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總也倒不了的老屋PPT，第六部分內容：寫(xiě)法總結
這篇課文開(kāi)頭運用了開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的寫(xiě)作方法。
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”是一種比喻的說(shuō)法，指的是寫(xiě)文章直截了當地切入主題。“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”是最為常用的文章開(kāi)頭法，它采用簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言，一落筆便直觸文章的主題。把要描述的主要人物或事物，直截了當地提出來(lái)，引入正文。
寫(xiě)法巧借鑒
老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶(hù)變成了黑窟窿，門(mén)板也破了洞。它很久很久沒(méi)人住了。
寫(xiě)法點(diǎn)撥：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。文章一開(kāi)頭就介紹了老屋，與標題呼應，讓讀者了解故事的背景。
運用示例：
1.我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。（朱自清《背影》）
2.白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹(shù)！ （茅盾《白楊禮贊》）
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總也倒不了的老屋PPT，第七部分內容：隨堂練習
1.在括號里填寫(xiě)動(dòng)詞或量詞。
（ ）小雞 一（ ）蜘蛛
（ ）故事 一（ ）縫
（ ）太陽(yáng) 一（ ）網(wǎng)
2.根據課文內容填空。
課文中寫(xiě)了老屋幫助______、_______和_______三只小動(dòng)物的故事，從老屋一次一次幫助別人的過(guò)程中，我們可以看出老屋_________、_________的美好品質(zhì)。這篇文章贊揚了老屋的_______精神。
教材習題
讀課文的過(guò)程中，你有沒(méi)有猜到后面會(huì )發(fā)生什么？和同學(xué)交流。
示例1：從文章的標題可以知道老屋并沒(méi)有倒下，而小貓出現的時(shí)候我們就可以知道老屋是因為要幫助別人所以沒(méi)有倒下，后面也許還會(huì )有其他需要幫助的動(dòng)物。
示例2：課文里很多細節可以幫助我們推斷出后面發(fā)生的故事，如，從老屋答應小貓和老母雞再多站幾天的時(shí)候，就可以知道老屋善良的性格肯定還會(huì )幫助更多的小動(dòng)物。
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總也倒不了的老屋PPT，第八部分內容：課外積累
關(guān)于奉獻的名言名句
（1）回報等于等價(jià)的付出。——歌德
（2）捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。——陶行知
（3）我好像一只牛，吃的是草，擠出去的是牛奶、血。——魯迅
（4）你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。 ——高爾基
（5）人不是一個(gè)孤島，所有人的不幸皆是我的不幸。——約翰·多恩
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