《總也倒不了的老屋》PPT優(yōu)秀課件
第一部分內容：新課導入
大家有見(jiàn)過(guò)老屋嗎？
現實(shí)中的老屋大多最后都會(huì )倒掉，那么課文為什么有《總也倒不了的老屋》呢？今天就請大家和我一起去看看，看看老屋為什么總也倒不了。
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總也倒不了的老屋PPT，第二部分內容：字詞學(xué)習
會(huì )認的字
嘰 暴 湊 喵
孵 爾 偶 餓
詞語(yǔ)積累
湊近 喵喵 孵蛋 暴風(fēng)雨
嘰嘰 饑餓 偶爾 曬太陽(yáng)
墻壁 準備 窟窿 屋檐
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總也倒不了的老屋PPT，第三部分內容：脈絡(luò )梳理
1.大聲朗讀課文，借助拼音讀準字音，讀通句子。
2.分自然段朗讀課文，同時(shí)想一想老屋為什么倒不了。
第一部分（第1自然段）：概括介紹老屋破舊的樣子及其悠久歷史。
第二部分（第2～16自然段）：寫(xiě)老屋為了給弱小的、無(wú)家可歸的生命提供住處，堅持站在那兒。
第三部分（第17自然段）：寫(xiě)小蜘蛛用講故事的方式讓老屋忘掉倒下去并一直站在那兒。
接下來(lái)，讓我們一邊學(xué)習課文，一邊預測一下后面的故事情節。
預測不是隨意猜測，要有一定的依據。
以文章的題目、插圖，文章內容里的一些線(xiàn)索為根本，依據生活經(jīng)驗和生活常識進(jìn)行預測。
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總也倒不了的老屋PPT，第四部分內容：課文賞析
1.閱讀課文1自然段，思考一下，從哪些地方可以看出老屋的狀態(tài)。
老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶(hù)變成了黑窟窿，門(mén)板也破了洞。它很久很久沒(méi)人住了。
2.閱讀課文2~16自然段，邊讀邊發(fā)揮自己的想象進(jìn)行預測。
“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起，“再過(guò)一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方。”
老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓��！好吧，我就再站一個(gè)晚上。”
第二天，天晴了。小貓從門(mén)上的破洞跳了出來(lái)：“喵喵，謝謝！”
老屋說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”
從這一句可以看出老屋什么特點(diǎn)？
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總也倒不了的老屋PPT，第五部分內容：課后拓展
愛(ài)的奉獻
我們也要學(xué)習老屋的精神，伸出援手去幫助有需要的人們，樂(lè )于幫助別人，做一個(gè)熱心、善良的人。
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