《牛郎織女(二)》PPT教學(xué)課件
第一部分內容：課文導入
上節課我們學(xué)習了牛郎織女的故事，牛郎織女就這么幸福地生活下去了嗎？王母娘娘會(huì )同意他們在一起嗎？他們的結局是怎樣的？今天我們繼續學(xué)習牛郎織女的故事。
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牛郎織女PPT，第二部分內容：學(xué)習目標
1.認識“偎、衰”等 7 個(gè)生字。
2.能用上一單元學(xué)到的閱讀方法，盡可能快地默讀課文，了解牛郎織女故事的結局。
3.試著(zhù)給《牛郎織女》的故事繪制連環(huán)畫(huà)并給每幅圖畫(huà)配上適當的文字。
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牛郎織女PPT，第三部分內容：詞語(yǔ)釋義
【富麗堂皇】 形容場(chǎng)面、建筑或陳設等宏偉華麗、氣勢盛大。
【偎】 親熱地靠著(zhù)；緊挨著(zhù)。造句：孩子偎在母親的懷里睡著(zhù)了。
【衰老】 年老精力衰弱。
【門(mén)風(fēng)】 指一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法。
【珊瑚礁】 主要由珊瑚堆積成的礁石。
【拗不過(guò)】 無(wú)法改變（別人的堅決的意見(jiàn)）。造句：他拗不過(guò)老大娘，只好答應了。
反義詞
節儉—— 自由——
活潑—— 衰老——
近義詞
緊急—— 損害——
尊嚴—— 懲罰——
察訪(fǎng)—— 忽然——
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牛郎織女PPT，第四部分內容：整體感知
同學(xué)們邊朗讀課文邊思考下面的問(wèn)題：
這篇文章總共分成了幾部分？
每一部分的主要內容是什么？
第一部分（1-2）：寫(xiě)牛郎織女幸福的婚后生活以及老牛死去。
第二部分（3-4）：寫(xiě)織女被王母娘娘抓走
第三部分（5-6）：寫(xiě)牛郎去救織女，被王母娘娘用天河隔開(kāi)。
第四部分（7-8）：寫(xiě)牛郎織女每年七月七日鵲橋相會(huì )。
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牛郎織女PPT，第五部分內容：課文解讀
再仔細讀課文，記錄閱讀時(shí)間，和同學(xué)交流自己的閱讀體會(huì )。
1.記錄閱讀時(shí)間，和同學(xué)交流自己的閱讀體會(huì )。
在默讀的過(guò)程中，我注意力非常集中，沒(méi)有回讀。
我連詞成句地讀，閱讀速度提高了不少。
我一邊讀，一邊及時(shí)總結段落的意思，這樣更有助于理解課文。
2.試著(zhù)給《牛郎織女》的故事繪制連環(huán)畫(huà)，并給每幅圖畫(huà)配上適當的文字。
牛郎從小孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，和一頭老牛相依為命。
牛郎被哥嫂趕出家門(mén)，只分到了老牛和一輛破車(chē)。
老牛指導牛郎尋找牛郎未來(lái)的妻子。
牛郎結識織女，二人結為夫妻。
二人婚后育有一子一女，生活幸福美滿(mǎn)。
王母娘娘不滿(mǎn)織女私自下凡，把她抓回了天上。
3. 王母娘娘是個(gè)怎樣的人？
殘暴專(zhuān)制、鐵石心腸、為達目的不擇手段。
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牛郎織女PPT，第六部分內容：主題歸納
本文敘述了牛郎織女婚后幸福美滿(mǎn)的生活和織女被王母娘娘無(wú)情地抓回天宮等事。 歌頌了勞動(dòng)人民反對壓迫、爭取自由和幸福的精神，反映了他們對美好生活的向往、追求。
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牛郎織女PPT，第七部分內容：拓展空間
關(guān)于牛郎織女的古詩(shī)（二）
迢迢牽牛星
漢樂(lè )府
迢迢牽牛星，皎皎河漢女。
纖纖擢素手，札札弄機杼。
終日不成章，泣涕零如雨。
河漢清且淺，相去復幾許。
盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。
詩(shī)意：那遙遠而明亮的牽牛星，那皎潔而遙遠的織女星�？椗龜[動(dòng)柔長(cháng)潔白的雙手，織布機札札地響個(gè)不停。因為相思而無(wú)心織布，她哭泣的淚水零落如雨。他們只隔了道清清淺淺的銀河，相離并沒(méi)有多遠。然而相隔在清清淺淺的銀河兩邊，他們只能脈脈相視卻無(wú)法傾訴衷腸。
關(guān)鍵詞：部編人教版五年級上冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，牛郎織女PPT下載，.PPT格式；
