《列夫·托爾斯泰》PPT教學(xué)課件
第一部分內容：學(xué)習目標
1、了解托爾斯泰的生平和作品，包括思想變化和人生追求。
2、通過(guò)文本的閱讀，感悟托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。
3、掌握比喻、夸張、排比的修辭方法。
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列夫托爾斯泰PPT，第二部分內容：課前自主學(xué)習
識生字，讀準音
锃（zèng）亮 犀利（xī） 尷尬（gān gà） 鬈（quán）
禁錮（gù） 滯留（zhì） 頷（hàn）首低眉 髯（rán）
黝黑（yǒu） 熾熱（chì） 廣袤（mào）無(wú)垠 髭（zī）
讀這幾個(gè)字音時(shí)我們注意平翹舌發(fā)音的不同，注意與方言區別，注意與形近字的音不同，注意聲調。
文學(xué)常識積累
斯蒂芬•茨威格（1881～1942），奧地利文學(xué)家，生于維也納一個(gè)猶太資產(chǎn)階級家庭，自幼徜徉沉浸在音樂(lè )、詩(shī)歌、戲劇的藝術(shù)之宮里，1901年在維也納大學(xué)攻讀哲學(xué)期間出版了第一奉詩(shī)集《銀弦集》。此后，新作迭出，文學(xué)成了他畢生追求的事業(yè)。小說(shuō)劇、詩(shī)歌、傳記、散文特寫(xiě)，各種文學(xué)體裁他無(wú)不涉獵，其著(zhù)述之豐、之精是驚人的。他的主要成就在文學(xué)傳記和小說(shuō)創(chuàng )作方面。
主要作品有：為巴爾扎克、狄更斯、陀斯妥耶夫斯基寫(xiě)的傳記《三位大師》和《羅曼•羅蘭》等，小說(shuō)《焦燥的心》《一個(gè)女人一生中的二十四小時(shí)》《象棋的故事》《一顆心的淪亡》等等。他的小說(shuō)多寫(xiě)人的下意識活動(dòng)和人在激驅使下的命運遭際，對人物的心理活動(dòng)、精神狀態(tài)進(jìn)行細膩的工筆式描繪。
1942年2月22日，目睹希特勒法西斯主義的瘋狂肆虐而無(wú)能為力，流亡在巴西的茨威格與妻子一道自殺于巴西首都里約熱內盧市郊寓所，以一個(gè)弱者的絕望與悲憤，向那人間的罪惡不義發(fā)出了無(wú)聲的控訴和抗議。
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列夫托爾斯泰PPT，第三部分內容：自主學(xué)習反饋
速讀課文，說(shuō)一說(shuō)課文主要可分幾部分？每部分的主要內容是什么？
點(diǎn)撥：可分兩部分：
(一)（1～5）段主要刻畫(huà)列夫?托爾斯泰的外貌特征。
(二)（6～9）段描寫(xiě)列夫?托爾斯泰的那雙非同尋常的眼睛。
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列夫托爾斯泰PPT，第四部分內容：課文品讀
探究一：在描寫(xiě)過(guò)程中，為什么重點(diǎn)描寫(xiě)他的眼睛？
點(diǎn)撥：因為眼睛是心靈之窗，托爾斯泰豐富的精神世界，通過(guò)眼睛充分的表現出來(lái)。作者對托爾斯泰的眼睛的描寫(xiě)，已經(jīng)不再限于肖像了，而是含蓄地揭示了托爾斯泰作為偉大的文學(xué)家，對他所處的時(shí)代作出準確、深入、全面地描繪，成為時(shí)代的代言人。
探究二：作者是從哪些方面來(lái)刻畫(huà)托爾斯泰的外貌特征的？
點(diǎn)撥：須發(fā)：多毛、胡須濃密
面部輪廓結構：失調、崎嶇、平庸，甚至粗鄙
面部特征：憂(yōu)郁、愚鈍、壓抑
長(cháng)相：長(cháng)相平平、普通
拜訪(fǎng)者失望之情
探究三：刻畫(huà)這些特征時(shí)，作者運用了怎樣的修辭手法，說(shuō)說(shuō)這些修辭手法的作用。
點(diǎn)撥：比喻和夸張聯(lián)袂運用，不僅使“畫(huà)面”氣韻生動(dòng)，而且使人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，使人物形象生動(dòng)可感。
探究四：再次觀(guān)看肖像圖片（或彩色插圖）思考：你如何評價(jià)托爾斯泰的相貌？
點(diǎn)撥：長(cháng)相粗鄙：多毛、濃胡須、矮身材，普通、平凡。
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列夫托爾斯泰PPT，第五部分內容：技法總結
作者在課文前半部分極力描寫(xiě)托爾斯泰平庸丑陋的外表, 這對塑造人物形象有何作用？
采用欲揚先抑的手法。通過(guò)外形的丑陋、平庸反襯他靈魂的高貴、眼睛的精美。
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列夫托爾斯泰PPT，第六部分內容：拓展閱讀
課文一方面說(shuō)托爾斯泰“可以任意支配整個(gè)世界及其知識財富”，可見(jiàn)他是幸福的；但另一方面又說(shuō)他得不到“屬于自己的那一份幸福”，這是否矛盾？你認為托爾斯泰究竟是幸福還是不幸？
“幸福”與“不幸”
“能夠看清真相的人”常常是痛苦的，這是智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦將是雙倍的。托爾斯泰正是這樣的人，他看透了暴政、丑惡、虛偽和苦難，也看清了造成人間種種罪惡的原因，并努力去改變它，但總是事與愿違，這才是他自己最大的痛苦與不幸。但他把寶貴的精神財富留給后人，他又是偉大而幸福的。
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列夫托爾斯泰PPT，第七部分內容：隨堂檢測
1．下列標紅字注音全對的一項是( )
A．胡髭(zì) 尷尬(gà) 粗劣(lüè) 粗制濫造(làn)
B．侏儒(zhū) 粗糙(zào) 甲胄(wèi) 藏污納垢(gòu)
C．廣袤(mào) 無(wú)垠(gēn) 掩飾(shì) 器宇軒昂(xuān)
D．敦實(shí)(dūn) 頷首(hàn) 鄉紳(shēn) 無(wú)可置疑(zhì)
2．下列語(yǔ)句中書(shū)寫(xiě)完全正確的一項是( )
A．這副勞動(dòng)者的憂(yōu)郁面孔上籠罩著(zhù)消沉的陰影，滯留著(zhù)愚盹和壓抑。
B ．不是傳播智慧的廟堂，而是禁固思想的囚牢。
C．雖然每個(gè)見(jiàn)過(guò)托爾斯泰的人都談過(guò)這種犀厲目光，但再好的圖片都沒(méi)法加以反映。
D．這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過(guò)來(lái)，又穩又準，擊中要害。
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列夫托爾斯泰PPT，第八部分內容：課后作業(yè)
1.請同學(xué)們認真完成同步練習。
2.請同學(xué)們自主預習下一課內容。
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