雷鋒紀念日主題班會(huì )《弘揚雷鋒精神》PPT班會(huì )課件，共23頁(yè)。
課件包含雷鋒生平介紹、雷鋒紀念日的來(lái)歷、雷鋒名言錄、雷鋒精神的意義等內容。
雷鋒（1940—1962）同志是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容。“雷鋒精神”激勵著(zhù)一代又一代人學(xué)習。
雷鋒1940年出生于湖南省一個(gè)貧苦家庭，7歲成為孤兒。解放后，在黨和政府的關(guān)懷下讀書(shū)、工作。1960年參加人民解放軍，同年加入中國共產(chǎn)黨。他樂(lè )以助人，大公無(wú)私，對工作精益求精。1962年8月15日，不幸因公殉職。是一位偉大的共產(chǎn)主義戰士，是我國社會(huì )主義時(shí)期一代新人的光輝典范。雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現出來(lái)的愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì )主義的堅定信念，刻苦鉆研科學(xué)理論的釘子精神，全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng)，給我們留下了寶貴的精神財富，產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。
雷鋒精神的精髓是“全心全意為人民服務(wù)”。雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下不斷升華，它代表著(zhù)先進(jìn)的人生觀(guān)：“做一個(gè)對人民有用的人”；高尚的道德觀(guān)：“活著(zhù)就是為了使別人生活的更美好”；正確的價(jià)值觀(guān)：“在平凡細小的工作中，干出不平凡的業(yè)績(jì)”。它是一股源遠流長(cháng)的精神力量，早已跨越了時(shí)代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進(jìn)思想文化的重要組成部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管有時(shí)也會(huì )有薄霧籠罩，但決不會(huì )隕落
在學(xué)習上學(xué)習雷鋒精神
雷鋒在學(xué)習上很勤奮、扎實(shí)。他曾說(shuō)過(guò)：要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆，一塊好好的木板上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力被擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也是提倡這種“釘子精神”。 這一“擠”一“鉆”正是對雷鋒“釘子”精神的高度概括。當我們真正理解了雷鋒這種“釘子”精神內涵的時(shí)候，我們還會(huì )不會(huì )為學(xué)習成績(jì)下降去找更多的借口？
在生活中發(fā)揚雷鋒精神
雷鋒同志在生活中樂(lè )于助人，甘于奉獻。我們也應該在生活中發(fā)揚助人為樂(lè )的精神。當今的社會(huì )，一切的成功都必須通過(guò)合作和交流來(lái)實(shí)現，如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想，沒(méi)有助人為樂(lè )的意識，只看到自己的利益，是很難獲得別人的認可和真正的成功。一個(gè)班級，如果所有的同學(xué)都只管自己的事，不團結互助，這樣的班集體是沒(méi)有凝聚力的，是缺乏生氣的。只有當每個(gè)同學(xué)都以主人翁的精神來(lái)為班集體、為其他同學(xué)、為老師貢獻自己的力量，這個(gè)班集體才能成為朝氣蓬勃的和諧集體。
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