六年級美術(shù)下冊《扇面畫(huà)》PPT免費課件，共11頁(yè)。
《扇面畫(huà)》PPT課件包含扇子的作用、課堂活動(dòng)、課后作業(yè)等內容。
傳說(shuō)在王羲之家門(mén)前東邊有條小河,河上有座石頭砌的拱形小橋。這一天,天氣很熱。王羲之經(jīng)過(guò)這座橋回家,看見(jiàn)有位頭發(fā)花白的老婆婆抱著(zhù)一大包扇子在橋上叫賣(mài)。走近一看,是一大包制作粗糙質(zhì)量低下的紙扇。雖然便宜,但沒(méi)人買(mǎi)。老婆婆站在火辣辣的太陽(yáng)底下,滿(mǎn)臉是汗,愁眉苦臉地叫著(zhù):“要扇子嗎?買(mǎi)扇子嗎?”王羲之見(jiàn)了很同情,問(wèn)道:“老婆婆,你這扇子賣(mài)幾文錢(qián)一把呀?”老婆婆說(shuō)道:“三十文,少兩文也賣(mài)給你。”王羲之聽(tīng)了,向旁邊店家借來(lái)一支筆,就站在橋頭,把扇子一把一把都題上字,說(shuō)道:“老婆婆,這題上字的扇子,要八十文一把,少了你不要賣(mài)。”哪曉得這時(shí)橋上已擠滿(mǎn)了看熱鬧的人,大家一看王羲之題字的扇子,人人爭著(zhù)要,一下就賣(mài)光了。
請問(wèn):為什么沒(méi)有王羲之題字的扇子賣(mài)不出,而被王羲之題過(guò)字的扇子出高價(jià)都有人買(mǎi)呢?
課堂活動(dòng)：扇面手繪
運用自己喜愛(ài)的繪畫(huà)材料和風(fēng)格進(jìn)行扇面手繪。作業(yè)要求：1.干凈、作品清晰2.顏色搭配鮮艷
課下搜集關(guān)于“扇子”的古詩(shī)詞，感受扇子獨特的文化魅力
同學(xué)們，“歌盡桃花扇底風(fēng)”是一種愜意，羽扇輕搖運籌帷幄更是一種淡然，文人墨客把扇面賦予一定的藝術(shù)字跡或畫(huà)面，扇子就具有了一定的藝術(shù)價(jià)值�，F在同學(xué)們手中畫(huà)好的扇子有沒(méi)有價(jià)值呢？我想答案是肯定的，我相信，你的扇子具有獨一無(wú)二的個(gè)人魅力！
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