部編版三年級語(yǔ)文下冊《小真的長(cháng)頭發(fā)》PPT課件(第2課時(shí))，共25頁(yè)。
《小真的長(cháng)頭發(fā)》PPT課件包含學(xué)習目標、新知探究、朗讀指導、板書(shū)設計等內容。
這節課我們繼續學(xué)習，看看小真的長(cháng)頭發(fā)有哪些神奇的作用。
小葉和小美留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，她倆美得不行。小真呢，留的卻是短短的妹妹頭。
問(wèn)題：這段文字交代了什么？
這段話(huà)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言交代人物及其心情，引出下文。
問(wèn)題：“才”“更”這兩個(gè)字有什么作用？
“才”“更”寫(xiě)出了小真對小葉、小美她們說(shuō)的話(huà)不服氣。
小真發(fā)揮自己的想象，是怎樣向小葉和小美夸耀自己的長(cháng)辮子的？
（1）可以垂到河中掛上魚(yú)餌釣魚(yú)；
（2）可以做繩索，套拉牧場(chǎng)里的牛；
（3）可以卷在身上當被子，在露天里睡大覺(jué)；
（4）可以做涼繩，把家里洗的所有衣服一次全晾完。
課文寫(xiě)了一個(gè)叫小真的女孩想象自己有一頭長(cháng)頭發(fā)，她可以用長(cháng)頭發(fā)做很多事，而且一 一化解了小葉和小美對她長(cháng)頭發(fā)的疑慮，表現了小真豐富的想象力，激發(fā)了我們對美好生活的向往和追求。
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