《雪兒》PPT課件
文中的“爸爸”和“我”是怎么做的？又是怎么想的？請同學(xué)們輕聲朗讀課文第二和第三自然段，把怎么做的用——畫(huà)出來(lái)，把怎么想的用( )畫(huà)出來(lái)。
有一天，爸爸給我帶回一只白鴿。這白鴿是爸爸在路上撿的，翅膀受了傷。它的身子很臟，眼睛里充滿(mǎn)哀傷。我和爸爸給它洗了澡，在他的傷口上敷了藥，它變得雪白雪白的了，我便給它取名“雪兒”。過(guò)了幾天，雪兒和我熟了。我對雪兒說(shuō)：“雪兒，這兒就是你的家，你安心養傷吧！”從此，我天天和雪兒一起到陽(yáng)臺上去看藍天，去看藍天上那飄飄悠悠的白云……
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爸爸說(shuō)雪兒是一只信鴿。信鴿是不怕任何艱難險阻的，它能飛越千山萬(wàn)水，忠實(shí)地為人們傳遞信息，所以人們稱(chēng)它是“藍天信使”。于是，我更盼著(zhù)雪兒的傷快點(diǎn)兒好起來(lái)。
“終于有一天，雪兒展開(kāi)翅膀飛起來(lái)了。”
看到雪兒的傷好了，又可以展翅高飛了，你的心情如何？你想對它說(shuō)些什么呢？
是��！我和雪兒之間產(chǎn)生了深厚的感情，現在要分別了，自然是舍不得。你又想對它說(shuō)些什么呢？
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本課件幫助學(xué)生更好的積累知識點(diǎn)和拓展視野，是很好的語(yǔ)文教學(xué)課件，幫助老師更好的完成本科的教學(xué)。
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