教科版三年級科學(xué)上冊《測量氣溫》PPT下載，共12頁(yè)。
測氣溫
氣溫就是空氣的溫度。
猜一猜，校園里什么地點(diǎn)、什么時(shí)候氣溫最高？
說(shuō)一說(shuō)自己猜想的依據。
氣象站測氣溫用的是百葉箱。
百葉箱里面放有溫度表、濕度表等多種儀器，這些儀器是用來(lái)測定空氣溫度和濕度。
作用是防止太陽(yáng)對儀器的直接輻射和地面對儀器的反射輻射，保護儀器免受強風(fēng)、雨、雪等的影響，并使儀器感應部分有適當的通風(fēng)，能真實(shí)地感應外界空氣溫度和濕度的變化。
繪制氣溫曲線(xiàn)圖
根據記錄的氣溫數據，畫(huà)出氣溫變化曲線(xiàn)圖。從圖中可以直觀(guān)地看出一段時(shí)間內氣溫變化的情況。
分析曲線(xiàn)圖，說(shuō)一說(shuō)，一天中氣溫的變化情況。
比較各組的數據，校園里不同地點(diǎn)的氣溫一樣嗎？
竺可楨爺爺每天都要記錄天氣陰晴、風(fēng)力級別、氣溫高低等氣象資料，以及相應的物候現象。他一生記了40多本記錄，有近千萬(wàn)字，在此基礎上，他寫(xiě)出了《物候學(xué)》一書(shū)。
在書(shū)中，他分析了光、溫度、降雨等對糧食生產(chǎn)的影響，提出了發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)的許多設想。
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