《把耳朵叫醒》PPT課件2
1. 借助詞典讀課文，理解詞語(yǔ)在文中的意義和感情色彩。
2. 了解“米老鼠”這個(gè)動(dòng)畫(huà)形象的創(chuàng )作過(guò)程，并從中受到啟發(fā)。
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聽(tīng)課文朗讀并思考：
課文主要講了什么事情？
生字學(xué)習
潦倒 報酬 頹然 嚇唬
彼此 坎坷 天賦 靈光乍現
輪廓 蜚聲世界 青睞 迷惘
... ... ...
課文主要講了什么事情？
年輕畫(huà)家沃爾特.迪斯尼在貧困潦倒的生活境況中，善于傾聽(tīng)而獲得藝術(shù)靈感，創(chuàng )作出米老鼠動(dòng)畫(huà)形象從而名噪全球，成為美國動(dòng)畫(huà)藝術(shù)片先驅。
大家知道這篇課文講的是沃爾特·迪斯尼創(chuàng )作“米老鼠”因而成名的故事，也知道“米老鼠”的創(chuàng )作經(jīng)歷了一個(gè)非常艱難的過(guò)程。請你再用心讀讀課文，用課文中的幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括這個(gè)艱難的過(guò)程。
討論：為什么年輕畫(huà)家沃爾特在貧困潦倒的生活境況中，還能創(chuàng )作出米老鼠動(dòng)畫(huà)形象？
因為沃爾特.迪斯尼雖然貧困潦倒，但是他用心觀(guān)察，用耳傾聽(tīng)，小老鼠的形象深深地印在了他的腦海里，一下靈光乍現，獲得了創(chuàng )作的靈感，從而創(chuàng )作出米老鼠這一名噪全球的動(dòng)畫(huà)形象。
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