大象版五年級科學(xué)上冊《感官、大腦與認知》PPT課件,共14頁(yè)。
比較分析
利用不同的感官對真花和假花進(jìn)行觀(guān)察,對觀(guān)察的結果進(jìn)行對比,并作出自己的判斷。
提出問(wèn)題
在利用感官識別假花的過(guò)程中,我們有哪些問(wèn)題?
人體通過(guò)眼、耳、鼻、舌、皮膚等感覺(jué)器官來(lái)感知世界。
搜集證據
大腦是如何把不同感官感覺(jué)到的信息匯集起來(lái)并認識事物的?
物體反射的光線(xiàn)進(jìn)入眼睛后在視網(wǎng)膜上形成影像并產(chǎn)生視覺(jué)信號,視覺(jué)信號通過(guò)視神經(jīng)傳遞給大腦,我們就看到了物體。
聲波通過(guò)外耳道傳到鼓膜,鼓 膜振動(dòng),刺激耳蝸的聽(tīng)覺(jué)細胞產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)信號。聽(tīng)覺(jué)信號沿著(zhù)聽(tīng)神經(jīng)傳到大腦,我們就形成了聽(tīng)覺(jué)。
物體的氣味進(jìn)入鼻腔,刺激鼻黏膜內的嗅覺(jué)細胞產(chǎn)生嗅覺(jué)信號,嗅覺(jué)信號沿嗅覺(jué)神經(jīng)傳遞給大腦。
食物刺激到舌頭上的味蕾時(shí),味蕾就產(chǎn)生了味覺(jué)信號。味覺(jué)信號沿味覺(jué)神經(jīng)傳至大腦,這時(shí)人就感受到了物體的味道。
人體皮膚上有很多感受器,觸摸物體時(shí)會(huì )感受到軟硬、冷熱、光滑與粗糙等信號,并通過(guò)神經(jīng)傳遞給大腦,從而形成觸覺(jué)。
課堂小結
人對客觀(guān)事物的認知是從感覺(jué)開(kāi)始的。各種感官受到物體的刺激后,會(huì )產(chǎn)生不同的感覺(jué)信號并通過(guò)神經(jīng)傳遞給大腦,大腦對接收到的各種信號進(jìn)行綜合、判斷,就形成了對事物的整體認知。
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