部編版三年級語(yǔ)文下冊《陶罐和鐵罐》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件，共11頁(yè)。
教學(xué)目標
1、理解課文內容，學(xué)會(huì )全面地看問(wèn)題，懂得：要多發(fā)現別人的長(cháng)處，要正視自己的短處。
2、學(xué)習生字，理解詞語(yǔ)的意思。
3、練習歸納段意。
4、分角色朗讀課文
課前導讀
1、學(xué)生自由讀課文。
2、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)陶罐和鐵罐之間到底發(fā)生了一件什么樣的事？
國王的御廚里有一只陶罐和鐵罐，鐵罐仗著(zhù)自己堅硬，常常傲慢地奚落陶罐。若干年后，陶罐從廢墟里挖出來(lái)依舊精美，而鐵罐卻被氧化得無(wú)影無(wú)蹤了。
課后練習
假如鐵罐還沒(méi)有完全消失,經(jīng)過(guò)這件事情后,他們之間又會(huì )發(fā)生什么事呢?寫(xiě)一篇童話(huà)故事吧!
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部編版三年級語(yǔ)文下冊《陶罐和鐵罐》PPT優(yōu)秀課件(第2課時(shí))，共19頁(yè)。 課文解讀 仔細聽(tīng)聽(tīng)69自然段，能聽(tīng)出他們是什么心情嗎？ 升華情感 鐵罐的優(yōu)點(diǎn)是堅固，而缺點(diǎn)是容易被空氣中的氧氣侵蝕，形成鐵銹，隨著(zhù)歲月的流逝，被層層氧化，逐漸變成末，最終消失不見(jiàn)..
部編版三年級語(yǔ)文下冊《陶罐和鐵罐》PPT優(yōu)秀課件(第1課時(shí))，共21頁(yè)。 初讀課文，了解故事 自讀課文，讀準字音，把難讀的字多讀幾遍。想一想：陶罐和鐵罐之間發(fā)生了什么故事？結局怎么樣？ 字詞學(xué)習 陶罐 驕傲 謙虛 懦弱 惱怒 塵土 捧起 古代 價(jià)值 相提并論..
部編版三年級語(yǔ)文下冊《陶罐和鐵罐》PPT優(yōu)質(zhì)課件(第2課時(shí))，共20頁(yè)。 自讀提示 自由朗讀課文第10-17自然段，交流：后來(lái)發(fā)生了什么事情？陶罐和鐵罐各是什么結局？ 為什么人們翻來(lái)覆去找不到堅固的鐵罐子呢？ 鐵罐子易生銹，經(jīng)不起氧化，最終完全消失了。 陶..
部編版三年級語(yǔ)文下冊《陶罐和鐵罐》PPT優(yōu)質(zhì)課件(第1課時(shí))，共30頁(yè)。 陶器是用粘土為胎，經(jīng)過(guò)手捏、輪制、模塑等方法加工成型干燥后,放在窯內燒制而成的物品。 自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。 陶罐 驕傲 謙虛 懦弱 惱怒 驚訝 代價(jià) 默讀課文，說(shuō)一說(shuō)：課..
部編版三年級語(yǔ)文下冊《陶罐和鐵罐》PPT精品課件(第2課時(shí))，共23頁(yè)。 知曉結局領(lǐng)會(huì )寓意 自由朗讀課文第10-17自然段，交流：后來(lái)發(fā)生了什么事情？陶罐和鐵罐各是什么結局？ 為什么人們翻來(lái)覆去找不到堅固的鐵罐子呢？ 鐵罐子易生銹，經(jīng)不起氧化，最終完全消失..
部編版三年級語(yǔ)文下冊《陶罐和鐵罐》PPT精品課件(第1課時(shí))，共22頁(yè)。 詞語(yǔ)我會(huì )認 陶罐 驕傲 謙虛 懦弱 惱怒 驚訝 代價(jià) 書(shū)寫(xiě)指導 亻窄敖寬。敖第五筆橫折鉤從橫中線(xiàn)下起筆，下斜至豎中線(xiàn)左拐。攵首筆撇的撇尖輕接左邊第三橫，末筆撇和捺相交于右下格。 讠窄兼..
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