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《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT精品教學(xué)課件

《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT精品教學(xué)課件 詳細介紹:

《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT精品教學(xué)課件《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT精品教學(xué)課件

部編版五年級語(yǔ)文上冊《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT精品教學(xué)課件,共16頁(yè)。

知識講解

巴迪的父母對巴迪寫(xiě)的第一首詩(shī)是怎樣評價(jià)的?巴迪聽(tīng)到這些評價(jià)后有怎樣的表現?

母親一念完那首詩(shī),眼睛亮亮地,興奮地嚷著(zhù):“巴迪,真是你寫(xiě)的嗎?多美的詩(shī)!精彩極了!”她摟住了我,贊揚聲雨點(diǎn)般落到我身上。

我既靦腆又得意揚揚,點(diǎn)頭告訴她這首詩(shī)確實(shí)是我寫(xiě)的。

我有點(diǎn)迫不及待,想立刻讓父親看看我寫(xiě)的詩(shī)。

難點(diǎn)突破

討論:巴迪的父母對巴迪的詩(shī)為什么會(huì )有如此不同的看法?

“精彩極了”是從感性的角度出發(fā),母親認為,孩子還小,能寫(xiě)詩(shī)就不容易,應該鼓勵。

“糟糕透了”是父親對詩(shī)本身的評價(jià),是出于理性的。父親并不因為是巴迪寫(xiě)的詩(shī)就開(kāi)口贊揚,他更看重詩(shī)歌本身的質(zhì)量。并且回顧父親回來(lái)之前,巴迪的表現,我們可以推測出,巴迪因為母親的贊美而有些得意揚揚。也許父親認為,應該給孩子潑一些冷水,才能使巴迪成長(cháng)得更好。

課堂總結

我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下,我努力地向前駛去。

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