部編版五年級語(yǔ)文下冊《我是小小講解員》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共13頁(yè)。
交際內容
本次口語(yǔ)交際的主題是“我是小小講解員”，當學(xué)校有客人來(lái),需要你幫忙講解學(xué)校有代表性的地方的時(shí)候或者暑假開(kāi)始了，博物館需要志愿講解員，你會(huì )怎樣為大家講解呢？
交際指導
1.確定講解的主題。
圍繞這個(gè)主題查閱、搜集文字和圖片資料。
如果有條件，可以實(shí)地看一看。根據查到的資料列一個(gè)提綱，自己試著(zhù)講一講。
2.組內交流。
先講給小組成員聽(tīng)，聽(tīng)的同學(xué)提出改進(jìn)意見(jiàn)，還可以對不明白的地方提出疑問(wèn)。根據同學(xué)們的意見(jiàn)，改進(jìn)自己的講解。最后，小組推舉代表在班上講一講。
3.全班交流。
小組內選派代表在班上交流，評選出最佳解說(shuō)員。
交際示例
介紹自己的學(xué)校的時(shí)候，出示學(xué)校的照片，語(yǔ)言加以介紹，包括學(xué)校的歷史，現狀，以及對未來(lái)的規劃都可以講解一下。
介紹自己的家鄉的時(shí)候，出示家鄉的視頻材料，更有沖擊性，也比較直觀(guān)，介紹的時(shí)候充滿(mǎn)感情，將自己家鄉美好的一面呈現出來(lái)。
介紹名勝古跡的時(shí)候，一定要事先查找好資料，并且保證準確性，歷史不能被篡改，比如說(shuō)，介紹長(cháng)城，金字塔等。
我很喜歡威尼斯，如果要介紹威尼斯的小艇，就要好好閱讀《威尼斯的小艇》這篇課文，了解小艇的外形、大小、用途等等。
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