部編版五年級語(yǔ)文下冊《手指》PPT課文課件，共29頁(yè)。
整體感知
課文主要寫(xiě)了什么內容?
課文主要寫(xiě)了五個(gè)性格各異，形象不同的手指。
課文講解
默讀課文第1自然段，思考：作者開(kāi)頭總寫(xiě)了什么？
我們每個(gè)人，都隨時(shí)隨地隨身帶著(zhù)十根手指，永不離身。一只手上的五根手指，各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，各有所長(cháng)，各有所短。
默讀課文第2-5自然段，思考：五個(gè)手指各有怎樣的姿態(tài)和性格？
大拇指在五指中，形狀實(shí)在算不上美。身體矮而胖，頭大而肥，構造簡(jiǎn)單，比人家少一個(gè)關(guān)節。但在五指中，卻是最肯吃苦的。
默讀課文第6自然段，思考：作者是如何總結五根手指的功用的？
手上的五指，我只覺(jué)得姿態(tài)與性格，有如上的差異，卻無(wú)愛(ài)憎在其中。手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能一致團結，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強弱、美丑之分了。
課文主題
本文詳細描寫(xiě)了五根手指的不同姿態(tài)和性格，說(shuō)明五根手指雖各有所長(cháng)，各有所短，但如果能一致團結，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有強弱、美丑之分，從而闡明了“團結就是力量”這一人生哲理。
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