《從百草園到三味書(shū)屋》PPT課件6
〖教學(xué)要點(diǎn)〗
1、學(xué)習“三味書(shū)屋”部分，體會(huì )文章對三味書(shū)屋環(huán)境和先生的描寫(xiě)。
從文中找出寫(xiě)三味書(shū)屋環(huán)境的句子，說(shuō)說(shuō)三味書(shū)屋的環(huán)境是怎樣的？
1、少年兒童與大自然接觸，不僅增長(cháng)知識，而且無(wú)拘無(wú)束；
2、三味書(shū)屋學(xué)的東西似懂非懂，枯燥無(wú)味。這是從兒童無(wú)知的視角來(lái)寫(xiě)的。生活比較枯燥，學(xué)習內容引不起興趣，教師不允許問(wèn)課外的知識，原來(lái)的貪玩到現在的讀書(shū)，有趣的故事到聽(tīng)不懂的文章。
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極方正、質(zhì)樸、博學(xué)、和藹
他似乎很不高興，臉上還有怒色。
先生最初幾天對我很?chē)绤�，后�?lái)卻好起來(lái)了……
他有一條戒尺，但是不常用……
他總是微笑起來(lái)，而且將頭仰起，搖著(zhù)，向后面拗過(guò)去，拗過(guò)去。
在當時(shí)比較開(kāi)明，不打罵學(xué)生；對學(xué)生既和藹又嚴格。但在封建社會(huì )里，他的教學(xué)內容，教學(xué)方式都是守舊的。
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三味書(shū)屋的生活枯燥無(wú)味嗎?有哪些趣事呢?
1 一有機會(huì )就跑出去玩
2 折臘梅花
3 尋蟬蛻
4 在座位上做各種游戲，畫(huà)畫(huà)兒等
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小結
《從百草園到三味書(shū)屋》是魯迅先生兒時(shí)生活的一段美好回憶。這段生活經(jīng)歷對魯迅先生的人生發(fā)展產(chǎn)生過(guò)巨大的影響。我們要像魯迅先生一樣，保持兒童純真活潑的天性，要有求知的欲望和進(jìn)取心。今天，時(shí)代變了，我們的生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境也變了，我們的思想行為也應當為之一變。我們要從小努力學(xué)習，熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活，把自己培養成為對社會(huì )有用的人才。
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作者寫(xiě)三味書(shū)屋的生活，也寫(xiě)了老先生壽鏡吾，壽鏡吾老先生是怎樣的一個(gè)人？作者對他是什么態(tài)度？
秉性慈祥，為人正直，酷愛(ài)讀書(shū)，可是他不自覺(jué)地為舊制度效勞，是封建教育制度的忠實(shí)執行者。
魯迅先生在“恭敬”他的同時(shí)，也給予了恰如其分的批判與否定。
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