《傷仲永》PPT課件3
作者簡(jiǎn)介：
王安石（1021-1086），字介甫，號半山，江西臨川人，北宋政治家、思想家、文學(xué)家 。做官后，向朝廷上書(shū)，提出政治改革的主張。繼而推行各項政治革新，取得一定成就。但由于保守派的強烈反對，他兩次被害。晚年封為荊國公，謚號“文”。著(zhù)有《臨川先生文集》、《王文公文集》，他是唐宋八大家之一。
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唐宋八大家：
唐宋時(shí)期八大散文代表作家的合稱(chēng)，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。
題目《傷仲永》的“傷”是什么意思？
本文用“傷”字點(diǎn)出作者的寫(xiě)作意圖。“傷”是哀傷，嘆息的意思，表達了作者對方仲永這樣的人才，“泯然眾人”的哀傷，惋惜之情。
作者為什么哀傷仲永？
哀傷仲永這個(gè)幼小天資聰明的神童由于沒(méi)有學(xué)習，以致成年后竟成為默默無(wú)聞的庸人。
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課文注釋
1.傷：哀傷，嘆息
2.金溪：地名，現在江西金溪
3.民：平民百姓
4.世：世代
5.隸：屬于
6.耕：耕田
7.生：生長(cháng)到
8.年：歲
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譯文
金溪平民方仲永，世代以種田為業(yè)。仲永長(cháng)到五歲，不曾認識筆、墨、紙、硯，（有一天）忽然放聲哭著(zhù)要這些東西。父親對此感到驚異，從鄰近人家借來(lái)給他，（仲永）當即寫(xiě)了四句詩(shī)，并且題上自己的名字。這首詩(shī)以贍養父母、團結同宗族的人為內容，傳送給全鄉的秀才觀(guān)賞。從此，指定物品讓他作詩(shī)，（他能）立即寫(xiě)好，詩(shī)的文采和道理都有值得看的地方。同縣的人對他感到驚奇，漸漸地請他的父親去做客，有的人還花錢(qián)求仲永題詩(shī)。他的父親認為這樣有利可圖，每天牽著(zhù)仲永四處拜訪(fǎng)同縣的人，不讓?zhuān)ㄋ⿲W(xué)習。
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