部編版七年級歷史上冊《北魏政治和北方民族大交融》PPT優(yōu)秀課件，共40頁(yè)。
通過(guò)了解三國兩晉南北朝時(shí)期的政權更迭和北魏孝文帝改革，認識這一時(shí)期民族交往交流交融的歷史特點(diǎn)及其對中華民族發(fā)展的意義
淝水之戰
背景：前秦統一黃河流域后，疆域遼闊，與南方的東晉形成對峙的局面。
目的：滅亡東晉，統一中國。
時(shí)間/交戰雙方：383年；前秦(皇帝苻堅)和東晉。
結果：東晉大敗前秦。
特點(diǎn)：是中國古代又一次____________的著(zhù)名戰役。
影響：淝水之戰以后，前秦很快土崩瓦解，________再度陷入分裂和混戰的狀態(tài)。
北魏孝文帝改革
背景：4世紀后期，________族拓跋部建立北魏。439年，北魏統一________，結束了十六國以來(lái)分裂割據的局面。(易混易錯：三國兩晉南北朝時(shí)期，曹魏、西晉、前秦、北魏先后統一北方)
目的：加強對中原的統治，促進(jìn)鮮卑族學(xué)習和接受漢族先進(jìn)的文化。
措施
(1)遷都：494年遷都________。
(2)推行漢化措施：規定官員在朝廷中必須使用________，禁用鮮卑語(yǔ)；以________代替鮮卑服；改鮮卑姓為_(kāi)_______；鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族________等。
影響：促進(jìn)了____________，增強了北魏的實(shí)力。
北方地區的民族交融
表現
(1)生產(chǎn)生活：內遷的各族人民學(xué)習漢族人民的________技藝，從事農業(yè)生產(chǎn)；漢族人民學(xué)習北方各族人民的__________經(jīng)驗，還學(xué)習和接受他們的食物、服裝、用具等。
(2)政治制度：十六國北朝政權的統治者，與漢族士人合作，沿襲中原地區原有的統治方式，實(shí)行____________制度。
(3)文化：北魏孝文帝改革后，________成為北方主要的通用語(yǔ)言；西北民族的樂(lè )器、歌舞等也受到漢族人民的喜愛(ài)。
(4)民族心理：“胡”“漢”觀(guān)念逐漸淡薄，民族之間的隔閡與偏見(jiàn)逐漸減少。
(5)民族關(guān)系：在總體上，民族隔閡趨于消解，民族關(guān)系趨于________。(民族交往交流交融的歷史特點(diǎn))北朝后期，我國北方出現了各民族的大交融。
評價(jià)北魏孝文帝改革。
(1)經(jīng)濟：使北方社會(huì )經(jīng)濟有了明顯發(fā)展。農業(yè)生產(chǎn)工具得到改進(jìn)，興修水利、開(kāi)墾荒地，糧食產(chǎn)量增多，畜牧業(yè)得到發(fā)展，手工業(yè)生產(chǎn)和商業(yè)活動(dòng)日趨活躍。
(2)政治：加速了政權封建化進(jìn)程。遷都洛陽(yáng)以后，鮮卑族統治者接受了漢族先進(jìn)的文化制度，加速了北魏政權的封建化進(jìn)程，對北魏社會(huì )政治生活乃至整個(gè)中國歷史產(chǎn)生了深遠的影響。
(3)民族關(guān)系：促進(jìn)了民族交融。北魏孝文帝改革順應了北方民族交往、交流與交融的歷史趨勢，緩和了民族矛盾，為結束長(cháng)期分裂局面、重新走向統一奠定了基礎。
... ... ...
關(guān)鍵詞：北魏政治和北方民族大交融PPT課件免費下載，.PPT格式；
