教科版一年級科學(xué)上冊《比較測量紙帶和尺子》PPT免費下載，共30頁(yè)。
大家好，今天我說(shuō)課的內容是新教材小學(xué)科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》的完結課《比較測量紙帶和尺子》。下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教學(xué)目標、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)、說(shuō)教法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程和板書(shū)設計及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開(kāi)。接下來(lái)開(kāi)始我的說(shuō)課。懇請大家批評指正。
說(shuō)教材
《比較測量紙帶和尺子》是新教科版科學(xué)一年級上冊的最后一課。本課通過(guò)觀(guān)察測量紙帶和尺子的異同，并學(xué)會(huì )使用標準測量工具一一尺子，在使用多種測量工具后，感受尺子的長(cháng)處。教材設計了兩個(gè)活動(dòng)∶一是觀(guān)察、比較測量紙帶和尺子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。二是運用尺子去測量物體的長(cháng)度。通過(guò)比較和測量學(xué)生可以更深刻地認識到統一標準是非常有意義的，初步學(xué)會(huì )尺子的使用方法，并可以使用尺子進(jìn)行測量物體，為后續的科學(xué)學(xué)習打下基礎。
教材分為三個(gè)部分
第一部分聚焦“我們的測量紙帶和尺子有哪些相同和不同”， 學(xué)生通過(guò)交流紙帶和尺子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，了解紙帶和尺子的結構特點(diǎn)；
第二部分探究“觀(guān)察和比較，并用尺子測量物體的長(cháng)度并記錄”。學(xué)生通過(guò)運用尺子對物體進(jìn)行測量，感受尺子的發(fā)展由來(lái)，并在實(shí)踐中學(xué)著(zhù)正確使用尺子；
第三部分研討“尺子和測量紙帶相比，有什么好處？”對不同物體進(jìn)行測量時(shí)，感受工具選擇及精確性的重要性，為后續學(xué)習其他測量工具打下基礎。
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