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《天上的街市》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

《天上的街市》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件 詳細介紹:

《天上的街市》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件《天上的街市》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

部編版七年級語(yǔ)文上冊《天上的街市》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件,共26頁(yè)。

學(xué)習目標

1.有感情地朗讀并背誦詩(shī)歌,整體感知詩(shī)歌內容。(重點(diǎn))

2.理解詩(shī)歌中的意象,初步培養聯(lián)想和想象的能力;理解象征手法在詩(shī)歌中的作用。(難點(diǎn))

3.體會(huì )詩(shī)人所表達的思想感情;培養熱愛(ài)生活、勇敢進(jìn)取的思想品質(zhì)。(素養)

走近作者

郭沫若(1892—1978),原名郭開(kāi)貞,四川樂(lè )山人。作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家。代表作品主要有詩(shī)集《女神》《星空》;散文《我的幼年》;歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。

背景資料

《天上的街市》寫(xiě)于1921年10月,是郭沫若早期創(chuàng )作的新詩(shī),收入詩(shī)集《星空》。當時(shí),“五四”運動(dòng)的高潮已經(jīng)消退,新的革命高潮尚未到來(lái),面對黑暗的社會(huì )現實(shí)和深重的民族苦難,許多知識分子陷入苦悶彷徨之中。詩(shī)人目睹這種現實(shí),感到極大的憤怒。他在“五四”高潮時(shí)期產(chǎn)生的對祖國的憧憬陡然破滅,興奮激動(dòng)為苦悶傷感所代替。但他并沒(méi)有悲觀(guān)失望,而是孜孜不倦地探索和追求。就在這個(gè)時(shí)期,他創(chuàng )作了《天上的街市》。

精讀細研

1.全詩(shī)共四個(gè)小節,哪些是寫(xiě)實(shí)的?哪些是寫(xiě)想象的?

第一節是寫(xiě)實(shí)的,第二、三、四節是寫(xiě)想象的。

2.詩(shī)人由遠遠的街燈聯(lián)想到什么?

詩(shī)人遠望街燈若隱若現,和天上閃閃爍爍的明星很相似,由此而產(chǎn)生聯(lián)想。接著(zhù)詩(shī)人又仰望蒼穹,看到那閃爍不定的明星,于是自然而然地聯(lián)想起遠處若隱若現的街燈。

主旨歸納

詩(shī)人運用想象和聯(lián)想的手法,描繪了天上美麗的街市,展現了牛郎織女自由幸福的生活畫(huà)面,含蓄地表達出詩(shī)人改造現實(shí)的愿望,也反映了廣大勞動(dòng)人民對美好生活的渴望。

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