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《孫權勸學(xué)》PPT優(yōu)秀課件下載

《孫權勸學(xué)》PPT優(yōu)秀課件下載 詳細介紹:

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部編版七年級語(yǔ)文下冊《孫權勸學(xué)》PPT優(yōu)秀課件下載,共22頁(yè)。

學(xué)習目標

積累重點(diǎn)詞義,識記文學(xué)常識,疏通文意。

抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,深入品味人物對話(huà),把握人物性格特點(diǎn)。

學(xué)習呂蒙虛心接受意見(jiàn)、努力學(xué)習的精神。

懂得“開(kāi)卷有益、學(xué)無(wú)止境”的道理,學(xué)習呂蒙虛心接受意見(jiàn)、努力學(xué)習的精神。

作者簡(jiǎn)介

司馬光(1019-1086),字君實(shí),北宋政治家,史學(xué)家。陜州夏縣(今山西夏縣)人,居涑(sù)水鄉,世稱(chēng)涑水先生。晚年自 號迂叟。卒謚文正,追封溫國公,世稱(chēng)司馬溫公。著(zhù)有《司馬文正公集》 《稽古錄》。

《資治通鑒》是我國第一部編年體通史巨著(zhù),它以深邃的歷史眼光,全面總結了歷朝歷代的政治智慧,記錄了春秋戰國至五代共1362年間的史事。神宗以其“鑒于往事,有資于治道”,命名為《資治通鑒》,即為統治階級提供政治借鑒。

藝術(shù)手法

①敘事簡(jiǎn)練,裁剪精當

全文只寫(xiě)了孫權勸學(xué)和魯肅“與蒙論議”兩個(gè)片段,省略了呂蒙如何學(xué)習,才略如何長(cháng)進(jìn)的過(guò)程。

②運用對比,突出中心

在被勸學(xué)前呂蒙“才略”不高,接受孫權建議學(xué)習后,令魯肅大吃一驚,前后變化形成鮮明對比,呂蒙學(xué)習后的巨大變化正是通過(guò)魯肅的話(huà)從側面表現出來(lái)的,文章由此突出了學(xué)習的重要性。

小結

本文通過(guò)寫(xiě)呂蒙在孫權勸說(shuō)下“乃始就學(xué)”,其才略有了驚人的長(cháng)進(jìn),令魯肅嘆服并與之“結友”的故事,強調了讀書(shū)學(xué)習對增長(cháng)才略的重要作用(后天學(xué)習的重要性)

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