部編版九年級語(yǔ)文下冊《辯論》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共27頁(yè)。
學(xué)習目標
1.明確辯論的含義；
2.明確辯論的原則和技巧，遵守辯論的規則，能積極與他人進(jìn)行討論；
3.養成辯論問(wèn)題的好習慣，鍛煉口語(yǔ)表達能力。
辯論的概念
辯論，它是指彼此用一定的理由說(shuō)明自己對事物或問(wèn)題的見(jiàn)解，揭露對方的矛盾，以便最后得到共同的認識和意見(jiàn)；辯論旨在培養人的思維能力。
辯論的注意問(wèn)題
1.表達清晰，聲情并茂
2.觀(guān)點(diǎn)鮮明，協(xié)同作戰
3.善于聆聽(tīng)，快速反應
4.語(yǔ)言嚴謹準確，簡(jiǎn)潔有力
5.辯論既是“智商”的交鋒，也是“情商”的考驗。
辯論的方法
①必須講究辯論的邏輯性。分析對方的邏輯關(guān)系，表達自己的邏輯關(guān)系；
②盡量做到辯論語(yǔ)言風(fēng)趣和生動(dòng)形象，要用具體的、有據可查的事實(shí)取代死板、空洞的說(shuō)教；
③適當運用恰當而豐富的肢體語(yǔ)言，能增強辯論的感染力和說(shuō)服力。
課堂小結
通過(guò)這節課的學(xué)習，我們認識到辯論不僅可以提高語(yǔ)言表達能力，而且有助于培養邏輯思維能力。辯論不是爭吵，而是思維的碰撞，辯論可以幫人們擺脫那種已經(jīng)形成了的、事實(shí)證明是無(wú)成效的思想習慣，也有助于突破固定了的陳舊思路。
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