高中語(yǔ)文選擇性必修上冊《縣委書(shū)記的榜樣——焦裕祿》PPT課件下載，共40頁(yè)。
學(xué)習目標
1.掌握人物通訊的相關(guān)知識，了解焦裕祿的生平。
2.梳理層次結構，歸納人物的典型材料。
3.概括人物形象，賞析寫(xiě)作手法。
4.學(xué)習焦裕祿精神，樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。
作者介紹
穆青，當代著(zhù)名新聞?dòng)浾�，曾任新華社社長(cháng)。從事新聞工作50多年，足跡遍及大江南北和世界各地。
馮健，1948年加入中國共產(chǎn)黨。解放前夕主要從事新聞宣傳報道工作，1949年后被調到新華社工作。
周原，新華社高級記者、國內部機動(dòng)采訪(fǎng)室主任，寫(xiě)了一大批有思想、有特色的報告文學(xué)，作品曾多次獲獎。
嘗試歸納文中每部分焦裕祿的具體事跡
導語(yǔ)（1-7）：到蘭考上任的背景及下鄉情況概述。
第一節（8-16）：帶領(lǐng)縣委班子深入一線(xiàn)調查研究。
第二節（17-27）：蘭考遭遇洪災后，帶領(lǐng)蘭考人民全力救災。
第三節（28-36）：身患肝癌，仍心系人民，不顧自身。
第四節(37-62）：在病中依舊關(guān)心蘭考縣的人民。
第五節（63-71）：焦裕祿的精神永遠流傳，向榜樣看齊。
焦裕祿精神品質(zhì)
①實(shí)事求是、善于調查研究的求實(shí)精神。
②不怕困難、勇于擔當的大無(wú)畏精神。
③立黨為公、執政為民的公仆精神。
④勤政為民、無(wú)私奉獻的精神。
小結
焦裕祿臨危受命來(lái)到蘭考，用自己的實(shí)際行動(dòng)，塑造了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝形象。今天我們所處的時(shí)代方位和時(shí)代背景都發(fā)生了重大變化，但無(wú)論時(shí)代發(fā)展到哪一步，焦裕祿精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。正如習近平總書(shū)記所指出的，“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻的焦裕祿精神，過(guò)去是、現在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財富”。
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