北師大版四年級數學(xué)上冊《認識更大的數》PPT下載，共10頁(yè)。
學(xué)習目標
1.在現實(shí)情景中認識比十萬(wàn)更大的數，進(jìn)一步感受大數的意義，體會(huì )大數與現實(shí)生活的密切聯(lián)系。
2.結合計數器認識比十萬(wàn)更大的計數單位及其數位，知道相鄰的計數單位之間的十進(jìn)制關(guān)系，體會(huì )十進(jìn)制計數法。
3.完善對整數數位順序表的認識，能說(shuō)出各數位的名稱(chēng)，理解各數位上的數字所表示的意義，了解個(gè)級數(萬(wàn)以?xún)鹊臄?、萬(wàn)級數、億級數具有的特征，培養歸納、概括的能力。
探究新知
任務(wù)驅動(dòng)
1.閱讀教材的“數一數，想一想”，讀出書(shū)上的數字，并說(shuō)出新的計數單位。
一萬(wàn)，十萬(wàn)，百萬(wàn)，千萬(wàn)，一億
百萬(wàn) 千萬(wàn) 億
2.閱讀教材內容，相鄰兩個(gè)計數單位之間有什么關(guān)系？
相鄰兩個(gè)計數單位之間的進(jìn)率是十。
3.閱讀教材的十進(jìn)制數位順序表，嘗試解決下列問(wèn)題。
(1)你能說(shuō)出億級的計數單位和數位嗎？它們之間有什么區別？
億級的計數單位有億，十億，百億，千億。億級數位有億位，十億位，百億位，千億位。它們之間的區別是每個(gè)數位比相對應的計數單位多一個(gè)“位”字。
(2)你能把數位進(jìn)行分級嗎？
個(gè)位，十位，百位，千位是個(gè)級；萬(wàn)位，十萬(wàn)位，百萬(wàn)位，千萬(wàn)位是萬(wàn)級；億位，十億位，百億位，千億位是億級。
(3)獨立完成后，小組交流以上兩個(gè)問(wèn)題。
學(xué)生明確：為了便于億以?xún)葦档淖x法，學(xué)生需掌握四位一級的計數規律，即從個(gè)位起每四位為一級。
歸納總結
數位是指數字所在的位置，計數單位是指每一個(gè)數位上的一個(gè)單位表示多少。
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