《細菌的啟示》PPT課件4
學(xué)習目標
1.識記、理解本文生字詞。
2.熟悉課文內容，了解有關(guān)細菌的知識。
3.學(xué)習作者如何將抽象，陌生的科學(xué)知識化為明白易懂的感性表達。
4.本篇演講的語(yǔ)言表達有何特點(diǎn)？
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整體感知
要求：快速閱讀課文，把握主要內容，劃出重點(diǎn)字詞。
識記字詞 重點(diǎn)小注
名副其實(shí) 不卑不亢 砥礪 打噴嚏 奶酪 繁衍 笨拙 豁免
道高一尺 魔高一丈 束手待斃 不瘟不火 一以貫之 不可思議
得天獨厚 一招鮮吃遍天
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自主學(xué)習
1.找出細菌的性質(zhì)和特征。
2.細菌對人類(lèi)進(jìn)步觀(guān)的挑戰表現在哪些方面？
3怎樣理解作者對人類(lèi)社會(huì )的寄生態(tài)度？
自主學(xué)習2
1. 探究本篇演講的主題.
2.舉例說(shuō)明本文運用了哪些說(shuō)明方法？
3.本篇演講的語(yǔ)言表達有何特點(diǎn)？舉例說(shuō)明。
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探究揣摩
1 、本文兩個(gè)部分之間有何聯(lián)系？
2 、在介紹細菌的五個(gè)性質(zhì)特征時(shí)，作者是怎樣安排詳略的？
學(xué)會(huì )表達
寫(xiě)一寫(xiě)：讀了本文，你會(huì )對細菌有了全新的認識。請想像一下：假如沒(méi)有了細菌，這個(gè)世界會(huì )怎樣？把你的想像用具體生動(dòng)的語(yǔ)言表達出來(lái)。
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