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《人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題》環(huán)境與發(fā)展PPT精品課件

《人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題》環(huán)境與發(fā)展PPT精品課件 詳細介紹:

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人教版高中地理必修二《人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題》環(huán)境與發(fā)展PPT精品課件,共17頁(yè)。

環(huán)境問(wèn)題及產(chǎn)生原因

環(huán)境問(wèn)題

人類(lèi)對環(huán)境采取了不恰當、不友好態(tài)度和做法所導致的結果

人類(lèi)的生存與發(fā)展依賴(lài)環(huán)境

自然界中,物質(zhì)和能量是循環(huán)流動(dòng)

人類(lèi)社會(huì ),物質(zhì)和能量是單向流動(dòng)

人類(lèi)對環(huán)境采取什么樣的態(tài)度和行為,就會(huì )得到環(huán)境對人類(lèi)的相應反饋。例如,人們過(guò)度墾荒導致生態(tài)破壞、環(huán)境惡化,這種狀況又進(jìn)一步加劇了人地矛盾,甚至使人類(lèi)陷入越墾越窮的惡性循環(huán)中。

環(huán)境問(wèn)題的表現

1、主要環(huán)境問(wèn)題

2、環(huán)境問(wèn)題表現形式的差異

人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題

環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因:索取>恢復,排放>自?xún)?/p>

環(huán)境問(wèn)題的表現:自然資源枯竭、生態(tài)破壞、環(huán)境污染

環(huán)境問(wèn)題的差異:城市—環(huán)境污染;鄉村—生態(tài)破壞

發(fā)達國家—過(guò)度消費;發(fā)展中國家—生態(tài)+環(huán)境

環(huán)境污染轉移:城市向鄉村,發(fā)達國家向發(fā)展中國家

我國面臨的環(huán)境問(wèn)題

氣候、地貌、水文、土壤

我國5大氣候類(lèi)型

南北體現熱量差異

東西由海陸位置決定

青藏高原海拔因素

五大地形

四大高原:青、內、黃、云貴

四大盆地:塔、準、柴、四川

三大平原:東北、華北、長(cháng)江

三大丘陵:遼東、山東、東南

系列山脈:東西、南北走向

三大階梯

昆侖山-祁連山-橫斷山

大興安嶺-太行山-巫山-雪峰山

我國的環(huán)境問(wèn)題—土地荒漠化(生態(tài)破壞)

西北地區

自然:氣候、水資源分布不均(雨熱不同期)

人為:過(guò)度樵采、放牧導致植被環(huán)境脆弱;河流上游水資源利用不當,導致下游水資源匱乏

石漠化

云、貴、廣丘陵山地,山高陡峻,土層薄,石頭多

自然:成土過(guò)程緩慢,季風(fēng)氣候區,土壤流失嚴重

人為:開(kāi)荒耕種,加速石漠化

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