部編版四年級語(yǔ)文上冊《為中華之崛起而讀書(shū)》PPT優(yōu)秀課件(第2課時(shí))，共20頁(yè)。
文章中有一個(gè)詞語(yǔ)多次出現，它告訴了我們周恩來(lái)立志的最關(guān)鍵因素，你能把它找出來(lái)嗎?
中華不振
默讀第11-17自然段，畫(huà)出體現“中華不振”的語(yǔ)句，并在旁邊簡(jiǎn)要批注自己的想法。
自1840年鴉片戰爭，外國侵略者用堅船利炮轟開(kāi)我國國門(mén)以來(lái)，中國人經(jīng)歷了一次又一次的外來(lái)侵略，中國一步步淪為半封建半殖民地社會(huì )。國土大片淪喪，四億同胞在水深火熱中苦苦掙扎。
租界：指帝國主義國家通過(guò)不平等條約，在中國強行取得的，供其在一定時(shí)期使用和管理的地區。如:天津租界地、上海租界地等。
如果有人問(wèn)你為什么而讀書(shū)，你的回答是什么？想一想，寫(xiě)下來(lái)，注意寫(xiě)清楚理由。
我的理想是當一名醫生，因為我爸爸就是一名醫生，每當我看見(jiàn)爸爸救治了一個(gè)又一個(gè)病人，我心里就無(wú)比羨慕、佩服。我讀書(shū)是希望將來(lái)做一名救死扶傷的好醫生，治好每一個(gè)病人。
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