部編版五年級語(yǔ)文下冊《軍神》PPT免費課件(第1課時(shí))，共31頁(yè)。
初讀課文
自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子，大致了解課文主要內容。
劉伯承，四川人。1955年,他被授予中華人民共和國元帥軍銜,并長(cháng)期擔任黨和國家重要領(lǐng)導職務(wù)。他是中國人民解放軍的創(chuàng )始人和領(lǐng)導人之一,偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家。
背景資料
1916年，在反對袁世凱稱(chēng)帝的護國戰爭中，劉伯承率領(lǐng)的護國軍攻占四川豐都城時(shí)，他身先士卒，帶頭沖鋒，不幸被子彈打傷了右眼，負了重傷。由于流血過(guò)多，他昏迷了過(guò)去，后在一家外國教會(huì )醫院接受秘密治療。
整體感知
再讀課文，思考：課文是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的？可以分為哪幾部分？你來(lái)試著(zhù)給文章梳理一下脈絡(luò )吧！
按照事情發(fā)展的順序
互動(dòng)課堂
沃克醫生是在什么時(shí)候發(fā)現劉伯承是軍人的？他是怎么發(fā)現的？從課文中找出相關(guān)句子讀一讀。
沃克醫生發(fā)現劉伯承傷勢很重，可是他不但不慌張，甚至還很鎮定，根據自己當過(guò)軍醫的經(jīng)驗，沃克醫生判斷出劉伯承是個(gè)軍人。
從“軍人”到“軍神”，是什么事讓沃克醫生對劉伯承的認識發(fā)生了這么大的變化？為什么？
手術(shù)中，沒(méi)有使用麻醉劑的劉伯承不但沒(méi)有大喊大叫，甚至還清楚地數出了沃克醫生的刀數，沃克醫生覺(jué)得這份毅力簡(jiǎn)直不可思議，不是一般人能做到的，所以稱(chēng)劉伯承為“軍神”。
文中還有哪些描寫(xiě)劉伯承語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的語(yǔ)句？你從中感到到他怎樣的內心？
病人平靜地回答：“沃克醫生，眼睛離腦子太近，我擔心施行麻醉會(huì )影響腦神經(jīng)。而我，今后需要一個(gè)非常清醒的大腦！”
這句話(huà)描寫(xiě)了劉伯承的神態(tài)和語(yǔ)言，從“平靜地回答”和末尾的“！”可以體會(huì )到劉伯承平和而又堅定的態(tài)度。
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