部編版五年級語(yǔ)文下冊《軍神》PPT免費下載(第1課時(shí))，共10頁(yè)。
新課導入
診所 年齡 審視 熟練 驚疑 一針見(jiàn)血 清醒
顫抖 施行 嶄新 由衷 慈祥 一聲不吭 榮幸
本文講述了劉伯承右眼受傷后，到德國人開(kāi)設的診所就醫的故事。他為了盡量減少對腦神經(jīng)的影響，拒絕使用麻醉劑，強忍巨大疼痛接受了手術(shù)，表現出鋼鐵般的意志，體現出他為了能全身心地投入革命，不惜自己承受巨大痛苦的精神。為他做手術(shù)的沃克醫生稱(chēng)贊他為“軍神”。
合作探究
探究一 研讀“問(wèn)診時(shí)”，感受軍人形象
1．故事一開(kāi)始，沃克醫生就認為劉伯承是“軍神”嗎？
2．朗讀第一部分（第1~11自然段），說(shuō)說(shuō)劉伯承在沃克醫生的眼中是一個(gè)怎么樣的人。
3．沃克醫生是怎么發(fā)現劉伯承是軍人的？
4．劉伯承為什么要隱瞞身份？請你結合自己課前搜集到的劉伯承的資料和故事發(fā)生的背景資料說(shuō)一說(shuō)。
探究二 研讀“手術(shù)前”，感受“軍神”形象
1．默讀第12~15自然段，沃克醫生聽(tīng)到劉伯承的要求后可能會(huì )有什么反應呢？他會(huì )用什么樣的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)？
2．劉伯承為什么拒絕使用麻醉劑？他會(huì )用什么樣的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)？
3．沃克醫生的內心發(fā)生了怎樣的變化？請結合相應語(yǔ)句，有理有據地說(shuō)一說(shuō)。
4．此時(shí)，劉伯承在沃克醫生的眼中會(huì )是一個(gè)怎么樣的人？
5．你怎么看劉伯承的做法？說(shuō)明理由。
課堂小結
這節課，我們研讀了關(guān)于劉伯承“問(wèn)診時(shí)”“手術(shù)前”的情節，朗讀時(shí)注意到了說(shuō)話(huà)人的身份和語(yǔ)氣；還關(guān)注了沃克醫生和劉伯承的神態(tài)和語(yǔ)言描寫(xiě)，感受到了劉伯承的“軍神”形象。
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