部編版五年級語(yǔ)文下冊《軍神》PPT免費下載(第2課時(shí))，共14頁(yè)。
合作探究
探究一 研讀“手術(shù)中”，感受軍人形象
1．請你默讀第三部分，想一想在手術(shù)中，劉伯承和沃克醫生的外在和內心各有哪些表現。
2．你覺(jué)得沃克醫生對待劉伯承的態(tài)度有了什么變化？
探究二 研讀“手術(shù)后”，感受“軍神”形象
1．默讀第四部分，說(shuō)說(shuō)你從沃克醫生和劉伯承的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)中發(fā)現了什么。
2．當沃克醫生知道病人原來(lái)是劉伯承時(shí)，他的內心又發(fā)生了什么變化？
在在這個(gè)故事中，劉伯承始終保持著(zhù)一種從容鎮定的態(tài)度，體現了他作為一名革命者堅定不移的革命意志。而沃克醫生對劉伯承的態(tài)度則經(jīng)歷了從冷漠到生氣、驚訝再到心疼、欽佩，最后肅然起敬的變化。
探究三 以沃克醫生的口吻講故事
小說(shuō)是什么？
小說(shuō)是一種側重刻畫(huà)人物形象、敘述故事情節的文學(xué)樣式。
小說(shuō)三要素：人物、情節和環(huán)境（自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境）。
其中，描寫(xiě)人物是小說(shuō)的顯著(zhù)特點(diǎn)，情節是人物性格發(fā)展的歷史，環(huán)境是烘托人物性格、展示故事情節的重要手段。
課堂小結
這節課，我們從描寫(xiě)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的語(yǔ)句中體會(huì )到了沃克醫生的內心從冷漠到生氣再到吃驚，最后到欽佩的變化；感受到了劉伯承作為一名革命者堅定不移的意志；還用沃克醫生的口吻講述了這個(gè)故事，了解了側面描寫(xiě)的手法。
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