部編版六年級語(yǔ)文下冊《同讀一本書(shū)》PPT免費課件下載，共13頁(yè)。
閱讀往往能喚起讀者獨特的感受，莎士比亞說(shuō)“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”，讓我們一起來(lái)開(kāi)展班級讀書(shū)會(huì )，圍繞一本書(shū)交流讀書(shū)心得，分享讀書(shū)的收獲吧！
這本書(shū)講了一個(gè)什么故事？
本文寫(xiě)的是一位叫魯濱遜的英國人，在一次航海中船翻漂流到一座荒無(wú)人煙的小島上，戰勝種種困難，歷經(jīng)磨難，生活了二十多年之久，最后終于獲救回到英國的事。
交流內容的歸納梳理
選擇話(huà)題
與人交流，除了表達自己，更重要的是要有同理心，能站在對方的立場(chǎng)，考慮他人希望與我們交流什么，再根據自己已有的資料和準備的情況，選擇他人最感興趣、自己最有把握的話(huà)題交流。試著(zhù)從眾多的交流話(huà)題中選擇一兩個(gè)和同桌展開(kāi)深入的交流。
選取話(huà)題“你怎樣評價(jià)主人公？你對哪個(gè)人物印象最深？為什么？”，圍繞這本書(shū)中的人物展開(kāi)交流。
（1）合作交流：學(xué)生在小組內交流，整理觀(guān)點(diǎn)思路。
（2）交流匯報：組內交流完成后，各小組選派代表進(jìn)行匯報，看誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)得最清楚。
（3）反饋評價(jià)：各小組匯報完成后，請大家對剛才他們的發(fā)言?xún)热葑鞒鲎约旱脑u價(jià)。
我讀過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。書(shū)中的主人公魯濱遜是一個(gè)勇于面對困難、堅韌不拔地與大自然作斗爭、頑強樂(lè )觀(guān)的人，他是一個(gè)依靠勤勞的雙手和聰明的才智在艱苦環(huán)境中贏(yíng)得生存權利的典型形象。魯濱遜在荒島上度過(guò)了二十八年的艱苦生活，書(shū)中記敘了他遇險后安頓家園、造獨木舟、自制陶器、拯救“星期五”、搭救船長(cháng)、降服暴徒等精彩的情節，我從這些故事情節中體會(huì )到了魯濱遜堅持不懈、頑強不屈的精神品質(zhì)。
本次口語(yǔ)交際中我們應該注意什么？
要選擇一兩個(gè)大家都感興趣的、值得討論的話(huà)題交流。
可以引用原文說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)，使觀(guān)點(diǎn)更有說(shuō)服力。
要認真傾聽(tīng)別人的發(fā)言，注意分辨別人的觀(guān)點(diǎn)是否正確，理由是否充分。
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