部編版七年級語(yǔ)文上冊《秋天的懷念》PPT優(yōu)質(zhì)免費課件，共20頁(yè)。
史鐵生（1951-2010），生于北京。21歲時(shí)生了一場(chǎng)大病，他癱瘓了，躺在床上，從此再也沒(méi)有站起來(lái)。曾任北京作家協(xié)會(huì )副主席，他的作品多次獲得國內外重要文學(xué)獎項，多部作品被譯為日、英、法、德等文字在海外出版�！段遗c地壇》被公認為“中國當代最杰出散文”之一，鼓舞了無(wú)數人。2002年獲華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎年度杰出成就獎。
初讀感知
作者懷念的是誰(shuí)？為什么是秋天的懷念？
在秋天懷念同樣是在秋天去世的母親；
也表明經(jīng)過(guò)人生的“秋天”，母親牽掛的兒女都已經(jīng)長(cháng)大，懂得了怎樣面對生活的困境。
面對這樣的兒子，母親又是怎樣做的呢？你覺(jué)得母親是個(gè)怎樣的人？在文中找一找細節。
刻畫(huà)人物的方法：外語(yǔ)動(dòng)心神
外貌描寫(xiě)：描寫(xiě)人物的體貌特征
動(dòng)作描寫(xiě)：描寫(xiě)人物所作出的反應和動(dòng)作。
神態(tài)描寫(xiě)：描寫(xiě)人物面部表情。
語(yǔ)言描寫(xiě)：描寫(xiě)人物的獨白和對話(huà)。
心理描寫(xiě)：描寫(xiě)人物的心理活動(dòng)、精神面貌。
品讀課文，理解主題
1.如何理解文章結尾作者對北海菊花的描寫(xiě)？
2.聯(lián)系前文，你對“好好兒活”有了怎樣的體悟？
課文結尾描寫(xiě)北海的各色菊花，無(wú)論“淡雅”“高潔”，還是“熱烈而深沉”，都是“潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫”。這象征著(zhù)母親的期望：無(wú)論遭遇怎樣的厄運，無(wú)論選擇什么樣的人生之路，都要活得堅韌，活出尊嚴，活出自我生命的個(gè)性與美麗。
總結課文
理解末段中包含的題旨：又是秋天，妹妹推我去北�？戳司栈�。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……
盛開(kāi)的菊花猶如堅強勇敢地活過(guò)來(lái)的“我”，艷麗的色彩是對“我”堅韌人生的描繪，“我”最終懂得了母親“好好兒活”的真正含義，而菊花卻成為了“我”懷念母親永遠的寄托。
小結：不管是父愛(ài)還是母愛(ài)，我們都應該學(xué)會(huì )珍惜,在以后的生活中，希望大家不要對父母的愛(ài)毫無(wú)察覺(jué)，要學(xué)會(huì )感謝這份愛(ài)。人生路上遇到的困難，請讓我們堅強勇敢面對，好好活著(zhù)，為自己也為愛(ài)我們的親人。
歸納主旨
課文講述了重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子好好活下去的故事，歌頌了偉大而無(wú)私的母愛(ài)，同時(shí)表達了對母親的愧疚、懺悔和崇敬之情。
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