部編版八年級語(yǔ)文下冊《大自然的語(yǔ)言》PPT免費精品課件，共27頁(yè)。
整體感知
大自然的語(yǔ)言
花香鳥(niǎo)語(yǔ) 草長(cháng)鶯飛
草木榮枯 候鳥(niǎo)去來(lái)
物候
這些自然現象，我國古代勞動(dòng)人民稱(chēng)它為物候
什么叫物候和物候學(xué)？
草木榮枯、候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現象，古代勞動(dòng)人民稱(chēng)之為物候；
利用物候來(lái)研究農業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)叫物候學(xué)。
物候觀(guān)測對農業(yè)生產(chǎn)有什么重要意義？
物候反映氣候條件對生物的影響，比較簡(jiǎn)便，容易掌握，可以廣泛應用在農業(yè)生產(chǎn)上。
決定物候現象來(lái)臨的因素有哪些?
緯度、經(jīng)度、高下和古今的差異
研究物候學(xué)有什么意義？
1、預報農時(shí)，安排播種日期
2、安排農作物區劃，確定造林和采集種子的日期
3、引種植物到氣候條件相同的地區
4、避免或減輕害蟲(chóng)的侵害
細讀文本，思考：
（一） 第1—3段是怎樣將“物候”這一科學(xué)概念一步步引出來(lái)的?
第一步：文章先描繪四季變遷的景象。
第二步：再指出諸如草木榮枯、候鳥(niǎo)遷徙等自然現象同氣候之間存在的關(guān)聯(lián)。
第三步：最后指出,這些“大自然的語(yǔ)言”就是物候。
（二）、細讀文章第7-10段，分析決定物候現象來(lái)臨的四個(gè)因素能否調整順序，為什么？
首先是緯度。越往北桃花開(kāi)得越遲，候鳥(niǎo)也來(lái)得越晚。
值得指出的是物候現象南北差異的日數因季節的差別而不同。中國大陸性氣候顯著(zhù)，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。
在春天，早春跟晚春也不相同。
經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。凡是近海的地方，比同緯度的內陸，冬天溫和，春天反而寒冷。
范圍：同緯度的沿海與內陸。
結論：經(jīng)度的影響范圍與緯度相比：變�。�“近海”“內陸”）
影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。植物的抽青、開(kāi)花等物候現象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。
范圍：同一經(jīng)緯度的高處與低處
結論：與緯度、經(jīng)度的影響范圍相比：變小
影響程度由大到小
這些因素是主要還是次要，要從它從對農業(yè)生產(chǎn)的影響大小來(lái)判斷。我國南北各地受緯度因素影響，光照、溫度、濕度差異大，緯度因素對我國農業(yè)生產(chǎn)影響最大，是最主要因素；經(jīng)度因素影響沿海地區，重要性小于緯度；高下因素只影響局部山地，重要性小于高下因素；古今因素雖然存在，并不影響我們某年某季某月某項具體生產(chǎn)活動(dòng)，比較次要。
邏輯順序即按照事物或事理的內部聯(lián)系及人們認識事物的過(guò)程來(lái)安排說(shuō)明順序，符合人類(lèi)認識事物的規律，便于讀者理解。
本文是一篇事理說(shuō)明文，作者把一門(mén)科學(xué)——物候學(xué)介紹得淺顯易懂，文章采用邏輯順序，從自然現象入手，用通俗生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了物候學(xué)研究的對象、決定物候現象來(lái)臨的四個(gè)因素以及研究物候學(xué)的意義，號召人們進(jìn)一步加強物候觀(guān)測和研究，促進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)的大豐收。
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