部編版八年級語(yǔ)文下冊《被壓扁的沙子》PPT免費下載，共27頁(yè)。
核心素養目標
語(yǔ)言運用：了解本文寫(xiě)作背景；識記、理解課文的重點(diǎn)字詞。
思維能力：學(xué)習分析推理的基本方法，善于發(fā)現問(wèn)題、思考問(wèn)題、質(zhì)疑問(wèn)難。
審美創(chuàng )造：明確文章的說(shuō)明內容，理清說(shuō)明的順序，體會(huì )準確嚴密的語(yǔ)言和在組織材料上所體現出的邏輯性。
整體感知
討論：文章是介紹沙子的知識嗎？
不是。是有關(guān)恐龍滅絕的原因。本文的主角不是沙子，而是恐龍。
思考：對于6500萬(wàn)年前恐龍的滅絕，科學(xué)界存在著(zhù)哪兩種對立的說(shuō)法?各自的依據是什么?
科學(xué)界對于恐龍在6500萬(wàn)年遭遇滅頂之災，存在著(zhù)的兩種對立的理論是:“撞擊說(shuō)”和“火山說(shuō)”。
“撞擊說(shuō)”的依據:
在一個(gè)6500萬(wàn)年前形成的沉積物薄層中，發(fā)現了稀有金屬銥，它的含量異常豐富。一些人認為，這可能是由于一個(gè)巨大的小行星或彗星對地球撞擊的結果。這種撞擊也許深入到了地殼內部，引起火山噴發(fā)造成大火和潮汐大浪。許多塵埃進(jìn)入了平流層中，結果造成在很長(cháng)一段時(shí)間內陽(yáng)光無(wú)法抵達地球表面。這也許是導致包括所有恐龍在內的許多地球生物滅絕的原因。
“火山說(shuō)”的依據:
如果地球突然經(jīng)歷了一個(gè)火山爆發(fā)期，許多火山大致同時(shí)噴發(fā)，那么也能造成一個(gè)足以使生物大量滅絕的巨大災難。
作者為什么要在第9段提到金剛石？
這是類(lèi)比說(shuō)明。因為人們對金剛石比對斯石英更加熟悉，同時(shí)金剛石的形成原理與斯石英相同。這就便于讀者理解在沒(méi)有壓力的情況下，斯石英需要相當長(cháng)的時(shí)間才能恢復成普通沙子的特性。
品析語(yǔ)言
（1）在過(guò)去的9年里，科學(xué)家們一直對6500萬(wàn)年前恐龍滅絕的一個(gè)新觀(guān)點(diǎn)爭論不休，這個(gè)問(wèn)題最終也許會(huì )得到解決。
“也許”表示推測，說(shuō)明現在的結論只是大膽的推測，目前還沒(méi)有十分確鑿的證據。
（2）然而，并不是所有的科學(xué)家都認為這是由巨大撞擊引起的。能否把這句話(huà)中“所有”刪去？為什么？
不能刪。刪去后就不能強調只是一部分科學(xué)家持這種觀(guān)點(diǎn)，就不能突出作者在下文的說(shuō)明內容，不符合實(shí)際情況。
（3）第13段“似乎可以肯定地說(shuō)”一句中，“似乎”與“肯定”是否矛盾？為什么？
不矛盾。“似乎”表示一種猜測、揣度的語(yǔ)氣，“肯定”表示一種不容置疑的語(yǔ)氣。之所以用“似乎”，是因為作者并沒(méi)有目睹斯石英出現在地殼深處，只好用猜測語(yǔ)氣；之所以用“肯定”，是因為依據客觀(guān)條件，可以肯定地推測地殼深處有斯石英的存在，所以“似乎”和“肯定”連用不僅不矛盾，反而體現了說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性、嚴密性。
（4）毫無(wú)疑問(wèn)，6500萬(wàn)年前地球曾有過(guò)一次“大滅絕”，發(fā)生過(guò)一次“大劫難”。這句話(huà)中的“大滅絕”“大劫難”分別指什么？
大災絕：是指包括所有恐龍在內的許多地球生物的滅絕。
大劫難：指由于一個(gè)巨大的小行星或彗星對地球的撞擊，而引起火山噴發(fā)、大火、潮汐大浪等一系列災難。
歸納主題
這篇事理說(shuō)明文說(shuō)明了恐龍滅絕的原因是某個(gè)星體撞擊地球，通過(guò)對“被壓扁的沙子”的產(chǎn)生、分布和特性等的介紹，說(shuō)明不同科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現可以互相啟發(fā)，從而發(fā)現新的證據或得出新的結論。
課堂小結
同學(xué)們，這節課我們學(xué)習了事理說(shuō)明文的嚴密的邏輯推理方式，并且運用這種思路進(jìn)行了寫(xiě)作練習，大家表現都非常好。我們的作者阿西莫夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)過(guò)嚴酷的考驗，人類(lèi)才能不斷前進(jìn),走向發(fā)展的高峰。危險的環(huán)境和危機感，才是驅使人類(lèi)不斷進(jìn)步、不斷征服新事物的根本動(dòng)力。”這正是科學(xué)家身上所體現出來(lái)的偉大的科學(xué)精神，希望同學(xué)們能學(xué)習這種精神，并且不斷的去進(jìn)行科學(xué)探究，為建設我們的國家貢獻自己的力量！
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