部編版八年級語(yǔ)文下冊《石壕吏》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共19頁(yè)。
學(xué)習目標
1.結合注釋疏通文意，積累重點(diǎn)文言詞語(yǔ)，背誦詩(shī)歌；
2.反復誦讀，把握詩(shī)歌內容，感受詩(shī)歌所反映的社會(huì )現狀；
3.賞析詩(shī)中名句，感受詩(shī)人憂(yōu)國憂(yōu)民、心懷勞苦人民的胸懷。
作者簡(jiǎn)介
杜甫（712~770），字子美，唐代現實(shí)主義詩(shī)人，被譽(yù)為“詩(shī)圣”，與李白并稱(chēng)“李杜”。因曾居長(cháng)安城南少陵, 故自稱(chēng)“少陵野老”, 世稱(chēng)“杜少陵”。杜甫生活在唐朝由盛轉衰的歷史時(shí)期，其詩(shī)多涉筆社會(huì )動(dòng)蕩、政治黑暗、人民疾苦，被譽(yù)為“詩(shī)史”。著(zhù)有《杜工部集》，代表作有《兵車(chē)行》《春望》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》及“三吏”、“三別”等。
文學(xué)常識
“三吏”：《新安吏》、《石壕吏》、《潼關(guān)吏》
“三別”：《新婚別》、《垂老別》、《無(wú)家別》
面對官吏的步步緊逼，面對老婦一家人的苦難，杜甫卻沒(méi)有站出來(lái)制止，為什么？是因為他怯懦嗎？
詩(shī)人當時(shí)的思想是矛盾的
① 一方面，表明自己支持唐王朝的這場(chǎng)平叛戰爭，希望能取得最后的勝利，歌頌了老婦勇于承擔苦難的精神。
② 另一方面，表明為戰爭給人民帶來(lái)了巨大的災難而深感悲痛。
主旨歸納
這首敘事詩(shī),通過(guò)作者親眼所見(jiàn)的石壕吏乘夜捉人的故事,揭露封建統治者的殘暴,反映了唐代“安史之亂”引起的戰爭給廣大人民帶來(lái)的深重災難,表達了詩(shī)人對勞動(dòng)人民的深切同情。
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