部編版五年級道德與法治下冊《建立良好的公共秩序》PPT教學(xué)課件下載，共15頁(yè)。
學(xué)習目標
知道公共生活需要良好的秩序來(lái)維護，初步形成規則意識。
明確構建有序和諧的公共生活人人有責，積極參與公共生活。
學(xué)會(huì )從不同的角度觀(guān)察社會(huì )現象，嘗試用合理的、合法的方式解決生活問(wèn)題。
夯實(shí)基礎
一、填空題。
1.公共生活需要有良好的 秩序來(lái)維護。
二、判斷題。（正確的畫(huà)“√”，錯誤的畫(huà)“✕”）
1.良好的公共秩序是人們安居樂(lè )業(yè)的保障，是社會(huì )穩定和進(jìn)步的基礎。（�。�
三、選擇題。（把正確答案的序號填在括號里）
1.下列做法中，違反公共秩序的是（�。�。
A.隨意使用消防栓
B.參加公益活動(dòng)
C.在高速路上，不隨意占用應急車(chē)道
四、簡(jiǎn)答題。
1.結合具體的公共標志，說(shuō)說(shuō)它建立的意義。
例如，學(xué)校附近會(huì )設置“前方學(xué)校，減速慢行”的標志，可以引導、提示司機自覺(jué)遵守和維護公共秩序，也會(huì )減少交通事故。
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