部編版五年級道德與法治下冊《建立良好的公共秩序》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí)),共19頁(yè)。
公共生活需要秩序
有序的公共生活會(huì )讓社會(huì )環(huán)境更加舒適宜人,使我們感受到生活的美好,生活質(zhì)量的提高。
當你看到下面這些景象,你會(huì )怎么做?
當你在公園游玩看到有人踩踏草地、花......
【路口紅綠燈壞了】個(gè)人和車(chē)輛都要注意禮讓,并將紅綠燈損壞的事情及時(shí)報告相關(guān)部門(mén);交警立刻到現場(chǎng)指揮交通;維修部門(mén)盡快進(jìn)行維修。
【河流受到污染】個(gè)人看到這樣的現象可以進(jìn)行舉報;環(huán)保部門(mén)進(jìn)行監督;國家責令工廠(chǎng)及時(shí)處理污水排放問(wèn)題,如果處理不當,可以關(guān)閉工廠(chǎng)。
【占用公路晾曬谷物】交管部門(mén)責令相關(guān)人員立刻將谷物清理干凈;對相關(guān)人員進(jìn)行思想教育,避免再次出現類(lèi)似的事情。
有的選擇無(wú)視這些行為的存在;有的選擇勇敢地進(jìn)行勸阻;有的選擇尋求工作人員的幫助。
社會(huì )多方協(xié)調
維護公共秩序,共建有序生活,需要匯聚社會(huì )各方面的力量。
不論是公民個(gè)人,還是社會(huì )單位或組織,都需要遵守公共秩序,共同營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境。
維護公共秩序,共建有序生活,離不開(kāi)國家的支持、法制的保障。對積極維護秩序的行為要大力宣傳或表?yè)P,對破壞公共秩序的個(gè)人或組織要依法懲戒,形成遵守公共秩序光榮,破壞公共秩序可恥的社會(huì )風(fēng)尚。
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