部編版五年級道德與法治下冊《建立良好的公共秩序》PPT下載，共25頁(yè)。
活動(dòng)一：探究公共秩序
想一想：如果公共生活沒(méi)有秩序，會(huì )產(chǎn)生怎樣的后果？
有秩序的公共生活會(huì )讓社會(huì )環(huán)境更加舒適宜人，使我們感受到生活的美好與幸福。
公共生活需要有良好的秩序來(lái)維護。良好的公共秩序是人們安居樂(lè )業(yè)的保障，是社會(huì )穩定和進(jìn)步的基礎。
活動(dòng)二：認識公共標志
有了公共標志的提醒，是不是人們就會(huì )自覺(jué)遵守和維護公共秩序了呢？
有些人為了自己的方便，對公共標志視而不見(jiàn)。
公共標志只是提醒人們，遵守和維護秩序還需自覺(jué)去做。
公共標志是提示，自覺(jué)遵守顯文明。
活動(dòng)三：養成文明習慣
公共生活中，每個(gè)人都要注意自己的言談舉止，每個(gè)人都應該養成文明習慣。
人們在公共生活中表現出的文明行為和秩序意識，不僅是一個(gè)社會(huì )文明程度的反映，也是一個(gè)國家精神面貌的體現。
活動(dòng)四：共建有序生活
維護公共秩序，共建有序生活，需要我們從規范自己的行為做起。
在公共生活中，作為社會(huì )中的一員，我們要心中有他人、心中有集體、心中有國家。遵守社會(huì )公德、法律法規，才能保持良好的社會(huì )秩序，構建有序和諧的公共生活。
維護公共秩序，共建有序生活，離不開(kāi)國家的支持、法制的保障。對積極維護秩序的行為要大力宣傳或表?yè)P，對破壞公共秩序的個(gè)人或組織要依法懲戒，形成遵守公共秩序光榮，破壞公共秩序可恥的社會(huì )風(fēng)尚。
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