部編版五年級語(yǔ)文上冊《白鷺》PPT免費精品課件,共17頁(yè)。
簡(jiǎn)介作者
郭沫若(1892—1978),中國作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會(huì )活動(dòng)家。原名開(kāi)貞,筆名郭鼎堂等。1918年開(kāi)始新詩(shī)創(chuàng )作。1921年,與郁達夫、成仿吾、張資平等組織創(chuàng )造社,并出版第一部詩(shī)集《女神》。有《郭沫若全集》行世。
脈絡(luò )梳理
這篇課文共分為三部分。
第一部分(第1自然段):全文的總起句,以精巧的詩(shī)來(lái)比喻白鷺的美。
第二部分(第2~8自然段):具體描寫(xiě)了白鷺的美。
第三部分(第9~11自然段):與第一部分首尾呼應,抒發(fā)了作者對白鷺如詩(shī)一般美的贊嘆。
作者告訴了我們一個(gè)怎樣的哲理?
美往往蘊含在生活中,蘊含在我們常見(jiàn)的事物中,只要我們用心觀(guān)察、體會(huì ),就會(huì )發(fā)現尋常事物中那些獨特的美。
課文的開(kāi)頭和結尾有什么特點(diǎn)?又有什么不同?
開(kāi)頭:白鷺是一首精巧的詩(shī)。
結尾:白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)。
開(kāi)頭的比喻句旨在點(diǎn)出作者的發(fā)現,引出下文;結尾的兩個(gè)比喻句是對全文的總結,在上文描寫(xiě)的基礎上進(jìn)一步表現出白鷺的美。
這篇文章表達了作者怎樣的思想感情?
這篇文章描寫(xiě)了白鷺的外形和覓食、棲息、飛行時(shí)的美,表達了作者對白鷺的喜愛(ài)和贊美之情。
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