部編版八年級語(yǔ)文下冊《應對》口語(yǔ)交際PPT精品課件，共19頁(yè)。
學(xué)習目標
1.學(xué)會(huì )如何在交往中采取恰當方式做出回應。
2.懂得如何準確判斷交際中對方的態(tài)度以隨機應變。
3.學(xué)習具體的應對技巧，掌握正確的表達方式，提升口語(yǔ)交際能力。
人與人交往最尷尬的莫過(guò)于面對別人的調侃、質(zhì)疑甚至挑釁而不知所措吧。還記得《陳太丘與友期行》中元芳應對客人、《愚公移山》中愚公應對智叟、《周亞夫軍細柳》中都尉應答先驅嗎?這些都是成功應對的范例。今天我們一起來(lái)學(xué)習什么是應對,并提升應對能力。
什么是應對
在日常交往中，當有人向我們提問(wèn)、建議或者質(zhì)疑，采取恰當的方式做出回應，就是應對。
廣義的應對包括聊天、問(wèn)答、討論等中的回應，即只要不是單向的自我表達，都可以看作應對。
狹義的應對則指面對別人的調侃、質(zhì)疑、詰問(wèn)、挑釁時(shí)隨機應變的話(huà)語(yǔ)能力，也就是如何在對話(huà)中靈活巧妙地維護尊嚴、消除矛盾、化解尷尬或活躍氣氛等的口頭表達。
課堂小結
這節課,我們了解了“應對”的概念，以及做好“應對”的前提和多種應對技巧。遇到一般詢(xún)問(wèn)時(shí)，我們可以客觀(guān)應對，讓人放心；遇到善意玩笑時(shí)，我們可以幽默應對，讓人開(kāi)心；遇到刁難和難堪時(shí)，我們可以通過(guò)自嘲、歸謬、巧換概念、針?shù)h相對、轉換話(huà)題等方式巧妙應對。生活，會(huì )因為我們的智慧應對而更加美好!
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