部編版八年級語(yǔ)文下冊《大自然的語(yǔ)言》PPT免費課件(第2課時(shí))，共21頁(yè)。
說(shuō)明方法及其作用
舉例子：具體真切地說(shuō)明了事物的……特征。使說(shuō)明更具體更有說(shuō)服力。
列數字：具體準確地說(shuō)明了事物的……特征。使說(shuō)明更有權威性、科學(xué)性。
作比較：把X和XX加以比較，突出強調了事物的特征／事理。
打比方：將XX比作XX，形象生動(dòng)地說(shuō)明了事物的特征。增強了文章的趣味性。
分類(lèi)別：條理清楚地說(shuō)明了事物的……特征。
下定義：用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對說(shuō)明對象的本質(zhì)特征加以揭示，從而更科學(xué)地揭示事物的特征／事理。
引資料：使說(shuō)明的內容更具體、有說(shuō)服力；增強了趣味性和權威性；如果在文章開(kāi)頭還起到引出說(shuō)明對象的作用。
找出文中運用說(shuō)明方法的語(yǔ)句，并討論運用了什么說(shuō)明方法，有怎樣的作用。
到了近代，利用物候知識來(lái)研究農業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門(mén)科學(xué)，就是物候學(xué)。
運用了下定義的說(shuō)明方法，更具體、科學(xué)、概括地說(shuō)明了什么是物候學(xué)（物候學(xué)的特征）。
物候觀(guān)測使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。
運用了打比方的說(shuō)明方法，把活生生的生物比作“活的儀器”，生動(dòng)形象地說(shuō)明了生物變化在物候觀(guān)測中的重要作用和價(jià)值。也表現了物候觀(guān)測重要性，及物候觀(guān)測復雜、靈敏的特點(diǎn)。
課堂小結
這節課我們重點(diǎn)學(xué)習了說(shuō)明方法及其作用、說(shuō)明語(yǔ)言的準確性和生動(dòng)性。作者運用多種說(shuō)明方法闡述物候和物候學(xué)對農業(yè)的影響，使抽象的道理變得通俗易懂；本文的語(yǔ)言既具有一般說(shuō)明文的準確性，還具備生動(dòng)性，有助于使枯燥的科普知識變得生動(dòng)有趣。
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