《螞蟻》PPT課件2
作者簡(jiǎn)介
南帆，原名張帆，1957年生，當代學(xué)者，福建福州人。1984年研究生畢業(yè)于華東師范大學(xué)，現任福建社會(huì )科學(xué)院副院長(cháng)兼文學(xué)研究所所長(cháng)等職。
出版的散文集有：《文明七巧板》、《叩訪(fǎng)感覺(jué)》、《追問(wèn)往昔》等。
初讀課文，感知大意。
1.劃出不理解的詞句（用直線(xiàn)）。
2.劃出你喜歡的詞句（用曲線(xiàn)）。
3.劃出你認為需要商榷的詞句（用括號）。
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概括內容，總結主旨：
本文提出了一個(gè)人類(lèi)生存困惑的問(wèn)題。即生命中存在著(zhù)許多的不確定因素，命運并不完全掌握在我們手中。
人生感悟：
1. 不斷充實(shí)自己、完善自己、提高自己，以贏(yíng)得命運女神的青睞。
2. 不要為眼前的一些即得利益或一時(shí)的失意落寞而得意忘形或悲觀(guān)絕望，應從高遠的視角來(lái)思考自己的生存、命運。
3. 一個(gè)人的幸�？鞓�(lè )是自己給予的，知足常樂(lè )。
... ... ...
語(yǔ)言特色：
廚師對于捉到的貓向來(lái)執法如山，不稍寬假，我看了貓的那副可憐相直為它緩頰。結果是從輕發(fā)落予以開(kāi)釋?zhuān)菑N師堅持不能不稍予膺懲……只見(jiàn)貓一溜煙似的稀里嘩啦地拖著(zhù)罐頭絕塵而去，像是新婚夫婦的汽車(chē)之離教堂去度蜜月。
我思故我在：
你認為文中哪些地方還有待進(jìn)一步商榷討論？
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