《釘子的故事》PPT課件2
說(shuō)說(shuō)看，這是什么。
如果將釘子釘在木板上，會(huì )發(fā)生什么事情？
有一個(gè)男孩的脾氣很壞。
他的父親給了他一大包釘子要求他每發(fā)一次脾氣，就用鐵錘在他家后院的柵欄上釘一顆釘子。
第一天，小男孩在柵欄上釘了 顆釘子。
慢慢地，小男孩學(xué)會(huì )了控制自己的壞情緒，每天在柵欄上釘釘子的次數漸漸少了。到后來(lái)，小男孩變得不愛(ài)發(fā)脾氣了。
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主要內容
課文主要講了一個(gè)小男孩（ ），他父親給了他（ ），要他（ ），慢慢地他學(xué)會(huì )了（ ），到后來(lái)，他（ ），他父親又建議他（ ），經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，他（ ），在父親的教導下，他明白了（ ）。
問(wèn)題討論一
（1）故事中，男孩的個(gè)性有什么特點(diǎn)？
（2）爸爸教男孩，生氣時(shí)可以怎么做？
（3）為什么男孩釘下的釘子越來(lái)越少，到最后甚至不釘了？
（4）后來(lái)父親教他，當他學(xué)會(huì )控制自己的脾氣后，可以怎么做？
（5）最后柵欄上還有男孩子釘的釘子嗎？為什么沒(méi)有釘子了？
（6）男孩子把釘子拔掉，有什么事情是沒(méi)有辦法恢復或改變的呢？
（7）我們生氣說(shuō)的話(huà)，就像什么一樣，很難恢復成原來(lái)的樣子？
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問(wèn)題討論二
(1)當我是釘子的時(shí)候，我看起來(lái)會(huì )……。
(2)當我是柵欄的時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得……。
(3)聽(tīng)完這個(gè)故事，下次我很生氣的時(shí)候，我會(huì )……。
(4)你認為怎樣的人會(huì )比較受人歡迎？
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