《全神貫注》PPT課件6
導入新課
名人名言：
我知道人類(lèi)的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。—— 斯蒂芬·茨威格
伽利略在探求科學(xué)真理的過(guò)程中，表現出了執著(zhù)、求實(shí)的精神。下面這篇課文講的是藝術(shù)家羅丹的故事，他在藝術(shù)創(chuàng )作中又表現了怎樣的精神呢？默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事，把自己認為最能表現羅丹工作時(shí)全神貫注的句子畫(huà)下來(lái)，讀一讀，再聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)對課文最后一句話(huà)的體會(huì )。
教學(xué)目標
1.認識本課6個(gè)生字，結合上下文體會(huì )新詞的意思。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.體會(huì )并學(xué)習全神貫注的工作態(tài)度及通過(guò)具體事例表現人物品質(zhì)的寫(xiě)法。
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內容解析
雕塑——造型藝術(shù)，用泥土、石膏、竹木、玉石、金屬等材料雕刻或雕塑藝術(shù)形象。
奧地利——奧地利共和國，位于歐洲中部，首都是維也納。
摯友——“摯”，誠懇；親密的朋友。
整體感知
第1自然段：羅丹邀請茨威格到家做客，在參觀(guān)工作室時(shí)，發(fā)現作品還有毛病，要立刻修改。
第2自然段：羅丹全神貫注地修改女像作品。
第3自然段：羅丹工作完，隨手拉上門(mén)準備上鎖。
第4自然段：羅丹發(fā)現茨威格被關(guān)在工作室里了。
第5自然段：茨威格對這件事感受很深。
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課文解析
1、了解作者圍繞“全神貫注”寫(xiě)了件什么事。
答：作者圍繞“全神貫注”寫(xiě)了法國大雕塑家羅丹邀請摯友奧地利作家斯蒂芬·茨威格到家做客時(shí)，由于全神貫注地雕塑作品，卻把朋友忘得一干二凈的事情。
2、羅丹在藝術(shù)創(chuàng )作中表現了怎樣的精神呢？
答：羅丹在藝術(shù)創(chuàng )作中表現出全神貫注的工作態(tài)度和對藝術(shù)執著(zhù)追求的精神。
3、聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓φn文最后一句話(huà)的體會(huì )。
這句話(huà)是茨威格對這件事的感觸。他親眼目睹了羅丹對藝術(shù)的執著(zhù)和渾然忘我的工作態(tài)度，深受啟發(fā)，進(jìn)而明白了人類(lèi)的一切工作要想做好，都應該像羅丹一樣全神貫注。要想把工作做好，獲得成功，就要靠這種持之以恒、不懈追求的精神。
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鞏固練習
一、選擇合適的字，填在括號里。
摯 掣 經(jīng) 徑
風(fēng)馳電（ ） 真（ ） 已（ ） （ ）直
祥 詳 謙 歉
端（ ） 慈（ ） 道（ ） （ ）虛
二、讀句子，想想帶點(diǎn)字的詞語(yǔ)能不能去掉。
羅丹一會(huì )兒上前，一會(huì )兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話(huà)；忽然眼睛閃出異樣的光，又似乎跟誰(shuí)在激烈地爭吵。
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