《山中訪(fǎng)友》PPT課件5
寫(xiě)在前面
山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；青松迎客，寒梅報春。多姿多彩的大自然有聲有色，有情有意。我們這學(xué)期學(xué)習的第一組課文,將帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿，傾聽(tīng)大自然的聲音，與大自然互訴心聲、交流感受。
自由朗讀課文字詞過(guò)關(guān)
你還有哪些字不會(huì )讀?
你還有哪些詞語(yǔ)的意思不理解呢?
詞語(yǔ)理解
幽徑：隱蔽、僻靜的小路。
德高望重：道德高尚，名望很大。
波光明滅：水波忽明忽暗的樣子。
唱和：一個(gè)人做了詩(shī)或詞，別的人相應作答。
津津樂(lè )道：很感興趣地談?wù)摗?/p>
吟詠：有節奏地誦讀詩(shī)文。
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第五自然段：
山泉——清涼，要我重新梳妝。
溪流——邀我唱和。
瀑布——雄渾的男高音多么有氣勢。
懸崖——陡峭，有挺拔的身軀和高高的額頭。
白云——潔白，讓天空充滿(mǎn)寧靜，變得更加湛藍。
云雀——談?wù)擄w行中看到的好風(fēng)景。
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開(kāi)頭部分（注意紅色字哦）：
走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。風(fēng)中含著(zhù)露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽！
不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪(fǎng)問(wèn)我的朋友。
結尾部分：
雨停了。幽谷里傳出幾聲犬吠，云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我該回家了。于是，我輕輕地揮手，告別山里的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
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精彩句子欣賞：
①走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)露水和梔子花的氣息。
這句話(huà)說(shuō)明了作者去山中訪(fǎng)友時(shí)擁有一份好心情，同時(shí)也間接地點(diǎn)明山中訪(fǎng)友是在初夏的一個(gè)早晨。
②啊，老橋，你如一位德高望重的老人。
這里把“老橋”比喻成“一位德高望重的老人”，不但寫(xiě)出了橋的古老，而且也突出了它默默無(wú)聞為大眾服務(wù)的品質(zhì)，充分表達了作者對橋的贊美和敬佩之情。
③走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。
這里運用了擬人的手法，形象地表現了自己和鳥(niǎo)兒、露珠這兩位朋友間的默契和情誼。
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