《窮人》PPT課件5
心靈之歌
《窮人》、《別餓壞了那匹馬》、《唯一的聽(tīng)眾》、《用心靈去傾聽(tīng)》這幾篇課文中的這些人物雖然身份不同，但他們都有一顆善良的心，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲人間真情。
創(chuàng )作背景
《窮人》一文的寫(xiě)作年代，正是俄國歷史上階級矛盾空前激化的時(shí)期，貴族、資產(chǎn)階級吮吸人民血汗，生活奢華而道德墮落；廣大勞動(dòng)人民生活極端貧困，然而他們的道德情操卻高尚淳樸�！陡F人》這篇小說(shuō)，真實(shí)地反映了這一歷史時(shí)期勞動(dòng)人民的苦難生活和他們的高尚品德。
讀一讀
擱板 填飽 抱怨 掀翻
包裹 魁梧 撕破 倒霉
憂(yōu)慮 濕淋淋 唉聲嘆氣
濺起浪花 填飽肚子 抱怨 自作自受
濕淋淋 黧黑 忐忑不安 寒風(fēng)呼嘯 洶涌澎湃
波濤轟鳴 心驚肉跳 寡婦 熬過(guò)去
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初讀，感知課文內容：
通過(guò)預習，你知道課文講了哪些人物？請你按照主次說(shuō)說(shuō)？
思考：
1. 作者給我們講了一個(gè)什么故事。
2.課文先講什么？再講什么？最后講什么？
3.把最使你感動(dòng)的地方做上記號。
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【分段段意】
第一段（第1、2節）：講桑娜在海上起風(fēng)暴的夜晚，焦急等待著(zhù)出海捕魚(yú)的丈夫歸來(lái)。
第二段（第3—11節）：講桑娜看望生病的鄰居西蒙，發(fā)現西蒙病死，便把她的兩個(gè)孩子抱回自己家里。
第三段（第12—27節）：講漁夫出海歸來(lái)，聽(tīng)說(shuō)西蒙死了，主動(dòng)提出把西蒙的孩子抱過(guò)來(lái)?yè)狃B。
課堂小結你會(huì )嗎？
1.這間漁家的小屋屋內的陳設極其（ ），但經(jīng)過(guò)女主人桑娜的（ ），顯得( )，桑娜真是個(gè)（ ）的女主人。
2.他們每天只能( )填飽肚子,吃的是 ( ),菜只有( )。
3.即便是這樣的生活，也是漁夫( )身體，冒著(zhù)( )出海打魚(yú)，而她自己也( ),地干活，才能獲得的。
4.他們的生活真（ ）！
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課后小練筆：續寫(xiě)《窮人》
桑娜告訴丈夫自己已經(jīng)把孩子抱回家后，課文就戛然而止了。孩子的命運會(huì )怎樣呢？桑娜與漁夫又會(huì )帶領(lǐng)孩子怎樣渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)呢？
內容提示：
桑娜拉開(kāi)帳子后，會(huì )看到怎樣的情景？
桑娜和漁夫會(huì )怎么說(shuō)？怎么做？
第二天，桑娜和漁夫會(huì )怎樣跟孩子解釋?zhuān)?/p>
他們會(huì )怎樣對待西蒙那兩個(gè)孩子？
兩個(gè)孤兒的命運將會(huì )怎樣？
今后，桑娜一家人的生活會(huì )怎樣？
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