《詩(shī)詞曲五首》PPT課件4
學(xué)習目標
知識與能力目標：體會(huì )詩(shī)歌所描繪的意境。 體會(huì )詩(shī)歌所表達的思想感情。
過(guò)程與方法目標：了解我國古代詩(shī)歌在體裁上形式上的特點(diǎn)。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標：培養學(xué)生對我國古代文化的興趣。
學(xué)習重難點(diǎn)
1、體會(huì )詩(shī)歌所描繪的意境。
2、體會(huì )詩(shī)歌所表達的思想感情。
3、了解我國古代詩(shī)歌在體裁上的特點(diǎn)。
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作者簡(jiǎn)介
劉禹錫（772-842），字夢(mèng)得，洛陽(yáng)（今河南省洛陽(yáng)）人，自稱(chēng)為漢代中山王劉勝的后人。貞元九年進(jìn)士，官至察御史。王叔文失敗，被貶為朗州司馬，后又任連州、夔州、和州等刺史，官至檢禮部尚書(shū)兼太子賓客。有《劉賓客集》，又稱(chēng)《劉中山集》《劉夢(mèng)得集》。
寫(xiě)作背景
這首詩(shī)是唐代詩(shī)人劉禹錫于敬宗寶歷二年（826）冬，罷和州刺史后，回歸洛陽(yáng)，途經(jīng)揚州，與罷蘇州刺史后也回歸洛陽(yáng)的白居易相會(huì )時(shí)所作。對“初逢”二字，可以有兩種理解：一是未見(jiàn)過(guò)面，初次相逢；另一是久別之后，初次相逢。尚無(wú)定論。
白居易在酒席上把箸擊盤(pán)，吟詩(shī)一首，題為為劉禹錫長(cháng)期被貶的不幸遭遇鳴不平。劉禹錫感慨萬(wàn)端，寫(xiě)了這首詩(shī)，答謝、回贈白居易。
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課文講解
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
詩(shī)人在二十余年的貶謫生活中，多次遷徙邊遠地區，這里用“巴山楚水”泛指朗州、連州、夔州、和州等邊遠地區。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。
“聞笛賦”指西晉向秀所作的《思舊賦》。向秀跟嵇康是好朋友。嵇康因不滿(mǎn)當時(shí)掌握政權的司馬氏集團而被殺。一次向秀經(jīng)過(guò)亡友嵇康的舊居，聽(tīng)見(jiàn)鄰人吹笛，不勝悲嘆，于是寫(xiě)了《思舊賦》。意思為想起當年因政治改革失敗被殺被貶的朋友，不勝懷念。
沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
“沉舟”“病樹(shù)”為詩(shī)人自喻。這兩句針對白居易贈詩(shī)中“舉眼風(fēng)光長(cháng)寂寞，滿(mǎn)朝官職獨蹉跎”兩句而發(fā)。白詩(shī)的意思是您是個(gè)這么有才能的人長(cháng)期被貶邊遠地區。寂寞地閑望山水風(fēng)光，而朝廷的重要官職將由誰(shuí)來(lái)承擔呢？而劉詩(shī)答的意思是雖然我一人被貶遠遷，但后繼者仍大有人在。何必為我一人可惜？顯示了詩(shī)人開(kāi)朗的胸懷。
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作者簡(jiǎn)介
杜牧，字牧之，號樊川，唐代詩(shī)人，其詩(shī)在晚唐成就頗高，尤以七言絕句見(jiàn)長(cháng)，與李商隱齊名，被人們稱(chēng)為“小李杜”，李杜指李白和杜甫。著(zhù)有《樊川文集》。
寫(xiě)作背景
杜牧于會(huì )昌二年（842）出任黃州刺史期間 ，曾游覽黃州赤壁磯。站在滔滔東去的大江之濱，觀(guān)“赤壁”而思史，回憶三國時(shí)代在鄂州赤壁磯所發(fā)生的吳蜀聯(lián)軍大敗曹兵，想起三國鼎立局面的“赤壁之戰 ”。撫今追昔，興之所至，揮筆寫(xiě)下了這著(zhù)名的詠史詩(shī)。
課文講解
1、《赤壁》開(kāi)頭為什么從一把很不起眼的折戟寫(xiě)起，這樣寫(xiě)有何作用?
發(fā)現原來(lái)是“前朝”——三國赤壁之戰時(shí)的遺物。從而為下文鋪墊。
2、全詩(shī)最精彩的是久為人們傳誦的末二句，這二句議論感慨抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？
這二句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。詩(shī)人慨嘆歷史上英雄成名的機遇，是因為他自己生不逢時(shí)，有政治軍事才能而不得一展。它似乎還有一層意思：只要有機遇，相信自己總會(huì )有所作為，顯示出一種逼人的英氣�！�
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作者簡(jiǎn)介
文天祥（1236——1282） 字宋瑞，二字履善，號文山，吉州廬陵（今江西吉安）人。理宗寶佑四年（1256）舉進(jìn)士第一。恭帝德佑元年（1275），元兵長(cháng)驅東下，于家鄉起兵抗元。
1275年，臨安被圍，文天祥任右丞相兼樞密使，奉命往敵營(yíng)議和，因堅決抗爭被拘，后得以脫逃，轉戰于贛、閩、嶺等地，兵敗被俘，堅貞不屈，就義于大都（今北京）。能詩(shī)，前期受江湖派影響，詩(shī)風(fēng)平庸，后期多表現愛(ài)國精神之作。存詞不多，筆觸有力，感情強烈，表現了作者威武不屈的英勇氣概，震憾人心。有《文山先生全集》。
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課文講解
1、這首七言律詩(shī)首聯(lián)寫(xiě)了個(gè)人和國家的哪幾件大事？
一是在他21歲時(shí)，因科舉走人仕途；
二是在國家危急存亡的關(guān)頭，起兵勤王抗元。
2、頷聯(lián)上下兩句有何聯(lián)系?都運用了什么修辭手法?
上句寫(xiě)國家山河破碎，形勢危急；下句寫(xiě)個(gè)人歷經(jīng)艱辛�？�，說(shuō)明了國家命運命運和個(gè)人的安危緊密相聯(lián)。比喻。
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作者簡(jiǎn)介
蘇軾(1037~1101)別號東坡，字子瞻，北宋眉山人，是北宋杰出的文學(xué)家和書(shū)畫(huà)家。蘇軾和他的父親蘇洵、弟弟蘇轍都是詩(shī)文大家，當時(shí)并稱(chēng)為“三蘇” 。蘇軾的詞，筆力雄健、內容廣闊、風(fēng)格多變化。他在政治上屬保守派，為王安石等變法派所不喜，所以長(cháng)期貶居外地，一生坎坷，漂泊不定。
寫(xiě)作背景
蘇軾和弟弟蘇轍情誼深厚。寫(xiě)此詞之時(shí)，他宦途失意，貶官密州，心情抑郁。這時(shí)蘇轍正在濟南任職，兄弟倆已有七年多沒(méi)見(jiàn)面了。這年中秋賞月，作者歡飲達旦，在醉意朦朧之中寫(xiě)下這首詞。
整體感知
上闋：是寫(xiě)景想象，寫(xiě)見(jiàn)月思念君，有所企盼又萬(wàn)分無(wú)奈，而欲超越現實(shí)超越自我的內心矛盾。
下闋：著(zhù)重寫(xiě)睹月思人，抒寫(xiě)對弟弟蘇轍的深切懷念，寫(xiě)得惋惻纏綿而又富于理趣。在詞的最后一句，作者以超邁豁達的心情表達了對弟弟的祝愿：但愿我們都能健康常在，幾時(shí)遠隔千里，卻也能共同欣賞這美麗的月光。
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作者簡(jiǎn)介
張養浩（1270--1329） 元散曲家。字希孟，號云莊，濟南（今屬山東）人。曾任監察御史，以批評時(shí)政為權貴所忌，免官。后復官至禮部尚書(shū)，參議中書(shū)省事。辭職歸隱，屢召不赴。天歷二年關(guān)中大旱，出任陜西行臺中丞，辦理賑災，以積勞病卒。
張養浩自幼好學(xué)，上自儒家經(jīng)典，下至諸子百家，唐詩(shī)、宋詞、筆記小說(shuō)，無(wú)所不讀，又詩(shī)賦、文章無(wú)所不能，尤長(cháng)于散曲。他隱居濟南云莊8年期間，登華不注，游大明湖，覽龍洞，賞泉水，“寄傲山林，縱情詩(shī)酒”，創(chuàng )作了大量詩(shī)文散曲。其作品流傳下來(lái)的有散曲小令160多首，詩(shī)近400首，各類(lèi)文近百篇。其散曲多描寫(xiě)棄官后田園隱逸生活，對官場(chǎng)黑暗時(shí)流露不滿(mǎn)。又能詩(shī)，有《云莊休居自適小樂(lè )府》、《云莊類(lèi)稿》。他的作品題材廣泛，風(fēng)格清逸而豪放。
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課文講解
怎樣理解“興，百姓苦；亡，百姓苦。”這句話(huà)？
“亡，百姓苦”好理解。王朝滅亡之際戰亂頻仍，民不聊生。“興”，怎么也“百姓苦”呢？王朝之“興”必大興土木，搜刮民脂民膏，百姓不堪其苦。像秦王朝興起時(shí)，筑長(cháng)城，開(kāi)馳道，造官室，勞役繁重，百姓受盡了苦。“興，百姓苦”一句，發(fā)人所未發(fā)，深刻而警策。
興則大興土木，亡則兵禍連結，不論“興”、“亡”受苦的都是百姓。歸納總結：這首小令語(yǔ)言精練，形象鮮明且富有人民性，是整個(gè)元散曲中的優(yōu)秀作品。
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課后作業(yè)
一、《酬樂(lè )天揚州初逢席上見(jiàn)贈》既表現了作者對自己被貶謫、遭棄置的無(wú)限辛酸和憤懣不平的思想感情，同時(shí)也表現了詩(shī)人的堅定信念和樂(lè )觀(guān)精神。
《赤壁》借周瑜和曹操的故事，表現詩(shī)人英雄無(wú)用武之地的抑郁不平之氣。
《過(guò)零丁洋》通過(guò)追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷，表現詩(shī)人憂(yōu)國之痛和愿意以死明志、為國捐軀的豪情壯志。
《水調歌頭》表達了詞人由心有所郁結，到心胸開(kāi)闊的樂(lè )觀(guān)曠達情懷。
《山坡羊潼關(guān)懷古》表現了作者憂(yōu)慮國計民生的思想感情。
二、 1、沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
這兩句借用自然景物的變化暗示社會(huì )的發(fā)展，蘊含著(zhù)深刻的哲理。意思是說(shuō)，個(gè)人的沉淪算不了什么，社會(huì )總是要向前發(fā)展的，未來(lái)肯定會(huì )比現在好。
2、東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
這兩句詩(shī)是說(shuō)，如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便，取得勝利的就可能是曹操，歷史將要重寫(xiě)。
3、但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
這兩句是說(shuō)，惟愿（兄弟）彼此珍重，在遠別的時(shí)光中共賞中秋美好的月色。
4、人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。
這兩句詩(shī)直抒胸臆，表明自己以死明志的決心。
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