《登上地球之巔》PPT課件7
世界第一峰——珠穆朗瑪簡(jiǎn)介
喜馬拉雅山脈位于中國西藏同尼爾、印度等國邊境，綿延長(cháng)達2400多里，主脈海拔平均超過(guò)6000米，是世界上最雄偉的山脈。“喜馬拉雅”在藏語(yǔ)中就是“冰雪之鄉”的意思。這里終年冰雪覆蓋，其中最為高聳的則是位于中國和尼泊爾邊界上的珠峰，高達8848.13米，是世界最高峰。
珠峰峰頂的最低氣溫常年在零下三四十攝氏度，空氣稀薄，經(jīng)常刮七八級大風(fēng)，十二級大風(fēng)也不少見(jiàn)。風(fēng)吹積雪，四濺飛舞，彌漫天際。由于珠峰的地理環(huán)境獨特,具有重大的科學(xué)研究?jì)r(jià)值
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詞語(yǔ)積累
養精蓄銳：養足精神，積蓄力量。
凄厲： （聲音）凄涼而尖銳。
窒息：因外界氧氣不足或其他氣體過(guò)多或者呼吸系統發(fā)生障礙而呼吸困難甚至停止呼吸。
斬釘截鐵：形容說(shuō)話(huà)辦事堅決果斷，毫不猶豫。
匍匐：爬行。
異口同聲：形容很多人說(shuō)同樣的話(huà)。
整體感知：
速讀課文，把登山隊員突擊主峰的經(jīng)過(guò)劃分成幾個(gè)階段，在原文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。
問(wèn)題探究
三位隊員最后的勝利是靠什么力量取得的？
登頂過(guò)程中作者著(zhù)意描寫(xiě)了哪三大困難？這樣描寫(xiě)有什么作用？
課文中有不少描寫(xiě)自然環(huán)境的句子，它們在文章中起什么作用?
作者敘述事件有詳有略，選擇最典型的事件來(lái)表現人物的精神風(fēng)貌請舉例說(shuō)明。
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三位隊員最后的勝利是靠什么力量取得的？
靠意志、毅力、團結合作和犧牲精神。是團結協(xié)作，共同奮斗的結果，是集體主義精神的勝利。
本文敘事，詳略得當，說(shuō)說(shuō)文章重點(diǎn)寫(xiě)了什么？為什么要詳寫(xiě)？
（1）詳寫(xiě)征服“第二臺階”的經(jīng)過(guò)。因為這一“臺階”被外國探險家認為是不可逾越的，1924年英國赫赫有名的登山家馬洛里和歐文就是在這一帶失蹤的。中國登山隊員逾越“第二臺階”表現了他們堅強的意志和大無(wú)畏的精神，表現了他們團隊協(xié)作的精神。
（2）詳寫(xiě)劉連滿(mǎn)同志寧可自己犧牲也要把氧氣留給同志的事跡。表現他舍己為人的犧牲精神。
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寫(xiě)作借鑒：
1、請概括出文中詳寫(xiě)了哪些典型事件？這樣處理有什么好處？
一是詳寫(xiě)了四名英雄征服“第二臺階”的過(guò)程（巖壁陡滑危險，用“人梯”翻越，黑夜中攀登的艱險及想到英國登山家的失蹤）；
二是詳寫(xiě)了劉連滿(mǎn)寧可自己犧牲也要把氧氣留給同志的事跡。
2、從課文的詳寫(xiě)中懂得寫(xiě)作上哪些技巧？
懂得記敘復雜的事件應:
a、選擇典型事例和典型人物；
b、有重點(diǎn)地記敘，其余情節則可略或一筆帶過(guò)；
c、重點(diǎn)記敘部分則應加以生動(dòng)的 描寫(xiě)，還可以加入議論抒情。
3、作者除了盡力渲染惡劣的自然環(huán)境外，還不時(shí)用閑筆描寫(xiě)美麗的珠穆朗瑪峰的景色。試找出 來(lái)，讀一讀，體會(huì )一下這些語(yǔ)句好在哪里？
這些描寫(xiě)使讀者有身臨其境的感覺(jué)，在閱讀的緊張之余還可以求得放松，來(lái)欣賞一下美麗的珠峰景色。這在閱讀效果上可稱(chēng)為一張一弛，給人美的享受。
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小結：
1、這篇新聞報道，記敘了英勇的中國登山健兒，從珠穆朗瑪峰北坡成功登頂，書(shū)寫(xiě)了世界登山史上的新世紀。贊揚了他們強烈的集體合作精神和崇高的奉獻精神。（中心思想）
2、作者采用詳略得當方法處理材料和選取典型事件來(lái)表現人物的精神面貌。
3、本文文體為：通訊。通訊是詳實(shí)而生動(dòng)地報道客觀(guān)事物或典型人物的文章，具有時(shí)效性。
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