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《古代科技與思想文化(一)》古代文明的傳播與發(fā)展PPT課件4

《古代科技與思想文化(一)》古代文明的傳播與發(fā)展PPT課件4 詳細介紹:

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《古代科技與思想文化(一)》古代文明的傳播與發(fā)展PPT課件4

自學(xué)提示:

一、古老而神秘的文字

1.象形文字 2.楔形文字 3.字母文字

分別找出這三種文字的創(chuàng )造者、特點(diǎn)、使用者及影響。并考慮中國最古老的文字是什么。

二、世界三大宗教

1、佛教  2、基督教  3、伊斯蘭教

分別找出三大宗教的創(chuàng )立者、時(shí)間、教義、傳播。并考慮三大宗教的主要節日。

象形文字

(1)創(chuàng )造者:古代埃及人

(2)時(shí)間:公元前3000年左右

(3)特點(diǎn):用圖形表示事物

(4)使用者:僧侶和書(shū)吏

(5)影響:對字母文字產(chǎn)生了重要的影響。

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兩河流域的楔形文字

(1)創(chuàng )造者:兩河流域蘇美爾人

(2)特點(diǎn): 落筆處印痕深寬,提筆處卻較為細狹,一筆一畫(huà)形似楔子

(3)影響:被西亞古代各民族采用。

(4)應用:《漢謨拉比法典》

腓尼基人創(chuàng )造了一種古代文字,經(jīng)過(guò)長(cháng)期發(fā)展與演變,形成了22個(gè)字母。為以后歐洲的字母文字奠定了基礎。

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字母的演進(jìn)

古代埃及的象形文字是字母文字的基礎。

兩河流域的楔形文字對西亞各族人民、對人類(lèi)文明有重大貢獻。

古代腓尼基人對人類(lèi)文化的最大貢獻,是他們創(chuàng )造了世界上第一套拼音字母。

希臘人則在學(xué)習腓尼基字母的基礎上,創(chuàng )造了更為完備的希臘字母文字,后來(lái)的拉丁文就是從希臘字母發(fā)展而來(lái)的。

希臘字母和拉丁字母又共同構成了現代歐洲各國字母文字的基礎。

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佛教

①時(shí)間:公元前6世紀

②背景:古代印度社會(huì )矛盾非常尖銳。(種姓制度造成的)

③創(chuàng )始人:?jiǎn)踢_摩·悉達多,

④基本教義:宣揚“眾生平等”,反對婆羅門(mén)的特權地位。//認為世間萬(wàn)物發(fā)展都有因果緣由;//人的生老病死都是苦,人必須消滅欲望,刻苦修行。 //“忍耐順從”

傳播:

時(shí)間:公元前3世紀阿育王在位時(shí)

方向:北:中亞→中國→朝鮮→日本→越南                              

南:斯里蘭卡→泰國→緬甸→我國境內傣族地區 

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基督教

①時(shí)間:1世紀

②地點(diǎn):巴勒斯坦一帶

③創(chuàng )立人:傳說(shuō)中的耶穌

④產(chǎn)生背景:這一地區的猶太人長(cháng)期遭受苦難,渴望“救世主”的到來(lái)。

⑤基本教義:叫人忍受苦難,死后可以升入“天堂”

⑥影響:現在通行的公元紀年,就是以傳說(shuō)中“耶穌出生”之年算起的,這一年就是公元元年。

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伊斯蘭教

①背景:六世紀末七世紀初,阿拉伯半島面臨內憂(yōu)外患,阿拉伯人民渴望建立統一的國家

②時(shí)間:7世紀。

③地點(diǎn):麥加。

④創(chuàng )始人:穆罕默德。

⑤教義:號召大家都信仰惟一的神 “真主”

⑥經(jīng)典:《古蘭經(jīng)》。

⑦作用:為阿拉伯半島的統一創(chuàng )造了條件

名稱(chēng)由來(lái)

“伊斯蘭”是阿拉伯語(yǔ)“順從”之意。

“穆斯林”意為信仰“真主”安拉的人。

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