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《古代科技與思想文化(二)》古代文明的傳播與發(fā)展PPT課件8

《古代科技與思想文化(二)》古代文明的傳播與發(fā)展PPT課件8 詳細介紹:

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《古代科技與思想文化(二)》古代文明的傳播與發(fā)展PPT課件8

學(xué)習目標

1、知識目標:

“兩個(gè)科學(xué)家”——阿基米德、亞里士多德

“三本名著(zhù)”——《荷馬史詩(shī)》、《俄底浦斯王》、《天方夜譚》

“兩個(gè)著(zhù)名建筑”——麥加大清真寺、巴黎圣母院

2、能力目標:提高鑒賞名作,觀(guān)察、比較、分析歷史現象的能力

3、情感目標:激發(fā)學(xué)習古代科技文化的興趣、樹(shù)立追求科學(xué)真理的精神

結合以下問(wèn)題快速閱讀教材,圈、劃知識點(diǎn)

一、杰出的科學(xué)家:

“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬動(dòng)整個(gè)地球。”這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的?他是哪里人?他具有哪些值得我們學(xué)習的品質(zhì)?做出了哪些貢獻?

二、文學(xué)和戲。罕菊n在文學(xué)與戲劇方面介紹了哪幾部名著(zhù)?它們的作者是誰(shuí)?各屬于什么地區的古代文明?

三、著(zhù)名的建筑:麥加大清真寺和巴黎圣母院分別屬于什么宗教建筑?在哪個(gè)國家?各有什么突出的特點(diǎn)?

... ... ...

一、杰出的科學(xué)家

數學(xué)之神

阿基米德(約前287—212)

希臘敘拉古人。他無(wú)可爭議的是古代希臘文明所產(chǎn)生的最偉大的數學(xué)家及科學(xué)家,他在諸多科學(xué)領(lǐng)域所作出的突出貢獻,使他贏(yíng)得同時(shí)代人的高度尊敬。

杰出貢獻

阿基米德最大的貢獻是發(fā)現了__________和__________。還發(fā)明了__________。

亞里士多德的成就:

亞里士多德知識淵博,被譽(yù)為“百科全書(shū)式”的學(xué)者,他不僅是著(zhù)名的哲學(xué)家,也是杰出的科學(xué)家,他創(chuàng )立了物理學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)和邏輯學(xué)等學(xué)科體系。

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二、文學(xué)與戲劇

《荷馬史詩(shī)》

古希臘英雄史詩(shī),它包括《伊利亞特》和《奧德賽》兩部,各24卷。

所謂“史詩(shī)”是指敘述英雄傳說(shuō)或重大歷史事件的敘事長(cháng)詩(shī)。

荷馬就是傳說(shuō)《荷馬史詩(shī)》的作者。他是一個(gè)雙目失明,到處行吟的歌者。

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三、著(zhù)名建筑

東方建筑:麥加大清真寺

西方建筑:巴黎圣母院

哥特式建筑

特點(diǎn):最突出的特點(diǎn)是高而尖,由垂直的線(xiàn)條構成,屋頂使用小尖塔并裝置五顏六色的彩色玻璃窗。

建筑作為一門(mén)獨特的藝術(shù),被譽(yù)為“無(wú)聲的詩(shī),立體的畫(huà)”,它突出地反映了不同地區的文明特點(diǎn)。

中國古典建筑——故宮太和殿

特點(diǎn):按中軸線(xiàn)對稱(chēng)布局,層次分明,主體突出,屋頂采用人字檐角。材料多用木頭和磚瓦。

羅馬式建筑:多使用拱頂、柱子的結合,并用復雜的骨架結構來(lái)建筑拱頂。外形像城堡,窗戶(hù)很小。

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自我檢測

1、下列哪些成就不是阿基米德的(    )

A、 浮力定律   B、 杠桿定律     

C、 筒  車(chē)       D、 螺旋式水車(chē)

2、歐洲戲劇的故鄉是(     )

A、古羅馬    B、古希臘   C、古埃及    D、古巴比倫

3、古希臘悲劇作家索?死瞻压糯瘎∷囆g(shù)推向成熟,他的代表作是(    )

A、《伊利亞特》B、《天方夜譚》                          

C、《奧德賽》   D、《俄底浦斯王》

4、《天方夜譚》是哪個(gè)地區的故事集(     )

A、古希臘     B、古羅馬   C、古印度   D、阿拉伯

5、巴黎圣母院屬于哪種建筑風(fēng)格(     )

A、 哥特式     B、 羅馬式    

C、 中國古典式   D 、伊斯蘭教

6.阿拉伯人對世界文化做出了重大貢獻其創(chuàng )作的世界名著(zhù)是(    )

A、《荷馬史詩(shī)》  B、《俄狄浦斯王》

C、《天方夜譚》  D、《被縛的普羅米修斯》

7.被法國作家雨果稱(chēng)之為“石頭的交響樂(lè )”的是哪座建筑(     )

A、麥加大清真寺B、巴黎圣母院C、北京故宮D、金字塔

(二)讀圖分析

(1)看看右邊的圖片,你能回答下面的問(wèn)題嗎?

①圖上的人物是誰(shuí)?

②他是什么地方的人?

③他著(zhù)名的作品是什么?

④該作品有哪些重要的歷史價(jià)值?

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